벽화 기교
1, 주변 환경을 잘 관찰하고 주변 환경 스타일과 조화를 이룹니다. 이런 적응은 환경에 대한 적응뿐만 아니라 주변 인문정신과 사상문화에 대한 적응이기도 하다는 점에 유의해야 한다.
2. 벽을 칠할 때는 층감에 주의해야 합니다. 한 층씩 벽 그리기를 할 수 없다면 유치원 아이들과 별 차이가 없다. 아마도 유치원 아이들은 너보다 상상력이 더 많을 것이다. 특히 큰 벽면에서는 강한 시각적 충격이나 시각적 모호함이 필요한 경우가 많다.
3. 벽 화가로서, 너는 반드시 점정의 펜을 모든 그림에 포함시켜야 한다. 이것은 벽 화가의 기예를 목격하는 또 다른 기준이다. 정체성과 정체성의 조화를 이루기 위해, 이런 마무리는 너무 많아서는 안 된다.
하지만 이 펜은 스위치, 콘센트, 벽 모퉁이에 있을 수 있습니다. 4. 벽을 칠할 때는 재료에 따라 해야 합니다. 예를 들어 학교와 공장에서 필요로 하는 회화 기교와 회화 예술은 절대적으로 다르다.
벽화의 주의사항
1, 벽면 요구 사항: 가정벽 페인트 요구 사항이 비교적 섬세하고 평평합니다.
빛을 반사하지 않다. 어떤 특수한 벽화는 라텍스 페인트로 칠하고 색칠해야 한다. 고품격의 벽화는 벽과 가정 벽이 비슷해야 한다. 벽화의 전달체는 벽뿐만 아니라 칸막이, 철판 등과 같은 다른 전달체도 있지만, 일정한 부착력이 필요하다. 2. 환경위치: 벽화를 그립니다. 먼저 회화장소가 어느 환경범위와 구체적인 위치에 속하는지 결정해야 합니다.
3. 도안선택: 가정벽화는 건강, 햇빛, 미관, 대범하고 우아하며 참신함, 패션, 독특한 도안을 선택해야 한다. 첫 번째는 적당하고, 두 번째는 개성이다.
4. 일정: 가족 벽화는 최소 7 일 전에 예약을 문의합니다. 일반 벽화는 7~30 일 앞당겨 예약을 해야 하고, 원반은 미리 1~3 개월 약속을 해야 한다.
5. 도색현장: 업주나 대표는 도색에 영향을 줄 수 있는 가구나 설비를 철거해야 한다.
6. 검수 기준: 일부 다단계 도면은 컴퓨터로 그린 것으로 원본과 다를 수 있습니다. 검수 시 논란과 의견이 있을 수 있으니 원고를 먼저 발표해야 한다.
주업을 확정한 후 착수하다. 유치원에서 벽화의 역할
1 .. 유치원 벽화는 유치원 건축 공간미의 창조이다. 장식, 교육, 참여 등 다양한 기능을 갖추고 있다. 그것은 아동 지능 개발, 아동 정서 도예, 아동 사회성 발전 촉진에 특별한 역할을 한다.
유치원 벽 그림은 정적입니다.
그러나 그것을 통해 아이들을 교육하는 것은 역동적인 과정이다. 그것은 아이들에게 교육 정보를 제공하는 작은 세계와 같다. 교육 내용은 예술적으로 가공된 후 벽 장식과 긴밀하게 결합되며, 벽 장식의 변동 요인에 따라 지속적으로 수정 및 조정되어 활성성과 다용성을 높일 수 있다. 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. 3. 아동은 협동활동에서 각종 필요한 지식과 기술을 배우고 사회교제능력을 발전시켜 아동의 사회화를 촉진할 수 있다.
오늘은 여기서 벽 그리기 기술과 주의사항을 소개하겠습니다. 당신이 좋아하는 패턴을 그리기 위해 최선을 다하는 한, 불완전해도 반드시 당신을 만족시킬 것이라고 믿습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)