이 책을 읽고 포용하는 법을 배웠다. 책에서 내성적인 한 여학생이 코암에게 도움을 청했다. 왜 그녀는 반 간부에게 그렇게 좋은가? 그러나 반 간부가 뒤에서 그녀에 대해 의논하며 그녀가 조심스럽고, 너무 자질구레하고, 너무 애교롭다고 들었다. 코암 선생님은 그녀가 너무 진지하다고 일깨워 주셨다. 아마도 이것은 헛소문일 수도 있고, 설령 사실이라 하더라도, 대수롭지 않다. 좋은 친구는 서로 존중하고, 서로 관심을 갖고, 동고동락해야 한다. 네, 만약 그들이 작은 풍파를 견디지 못하고, 쉽게 화를 내고, 심지어 반목까지 원수가 된다면, 그런 친구는 언급할 가치가 없다. 자신이 다른 사람에게 좋은 점만 고려하고, 친구가 자신에게 좋은 점과 그들의 장점을 고려하지 않는다. 이런 우정은 오래가지 못할 것이다. 한번은 포용하는 법을 배우지 못했다. 관념이 다르기 때문에 급우들과 다투었다. 지금 우리는 여전히 만나기가 민망하다. 그때 내가 웃으며 그의 입장에 서서 생각한다면, 우리는 싸우지 않을 뿐만 아니라, 우리의 우정은 더욱 승화될 것이다. 지금 생각해 보니 아쉬워요.
아름다움을 사랑하는 가난한 아가씨들과 교류할 때, 코암 선생님은 "진정한 아름다움은 사실 기질, 우아함, 내포가 풍부하다. 패션은 표면적일 뿐이다" 고 말했다. 비록 나는 용모가 평범하지만, 나도 아름다움을 사랑하는 어린 소녀이다. 다른 여자들이 머리를 땋고, 던지고, 던지는 것을 보고, 그렇게! 부러워요. 하지만 우리 엄마가 단발머리를 남겨주셨기 때문에, 나는 어쩔 수 없이 집 왼쪽에서 한 개, 오른쪽에서 한 개 빗어야 했다. 나는 내가 예쁘게 생긴 줄 알고 어른들 앞에서 자랑을 했지만 아무도 나를 칭찬하지 않았다.
원래 진정한 아름다움은 정신적인 아름다움이었다! 그동안 문명도시를 만들기 위해 거리와 골목에는 모두' 빨간 모자' 가 있었다. 그들은 뜨거운 태양을 무릅쓰고 사무실을 나서서 일반 청소부처럼 쓰레기를 주웠다. 얼마나 많은 행인들이 작은 행동에 찬사를 보냈는지 모르겠다. 그들은 행인들에게 친절하게 사오싱의 아름다운 대사라고 불렸다.
경청은 타인의 표현을 존중하는 동시에 지식을 풍부하게 하는 한 가지 방법이다. 이 책을 읽은 후에, 나는 이해한다, 우리는 듣는 것을 배워야 한다. 책 속의 한 말주변이 영리한 소녀는 자기가' 큰소리치는 서유' 라고 생각하여 늘 자신의 관점을 다른 사람에게 강요하고 다른 사람에게 말할 기회를 주지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그 후 그녀의 친구는 점점 적어져서 모두들 그녀에게서 멀어졌다. 이를 위해, 그녀는 세상에서 가장 안타까운 사람이 되었다. 그녀의' 인연' 을 보고 나서야' 세 사람이 반드시 우리 스승이 있어야 한다' 는 것을 알게 되었다. " 급우들과 함께 공부하고 친구들과 노는 과정에서 ... 나는 항상 충실한 관중들 앞에 있다. 듣는 과정에서, 나는 다른 사람들로부터 지식을 얻었고, 또한 차근차근 자신을 향상시켰다. 그 결과, 나는 자신과 다른 사람 사이의 격차를 느꼈고, 또한 나의 다음 노력을 위한 목표를 세웠다. 경청하는 과정에서 친구가 많아지고 내 생활도 매우 즐겁다.