태어날 때부터 두 달까지 아기는 미각, 청각, 촉각, 시각 등 외부 자극에 반응하며, 2 개월 동안 아기가 엎드려 있을 때 고개를 들 수 있고, 눈은 물체와 함께 움직일 수 있으며, 밝은 색깔의 물체에 쉽게 끌린다. 너는 너의 아기와 장난감 게임을 할 수 있다. 부모는 아기의 아기 침대 옆에 부드러운 공이나 부드러운 장난감을 놓고 장난감을 아기의 손에 밀어 넣으면 손으로 밀어낸다. 그리고 장난감을 아기 발 근처로 밀면, 그는 발로 장난감을 밀었다. 이 게임의 목적은 아기의 손발 유연성을 훈련시키는 것이다.
(2)3~7 개월
3 개월 후, 아기의 지각 탐구기는 시각에 의해 인도되었다. 아기는 자발적으로 주변의 사물을 탐구할 수 있다. 그는 아기와 숨바꼭질을 할 수 있다. 엄마는 얼굴을 가리고 아기에게 물었다. "엄마는 어디 계시나요?" " 아기가 찾고 있을 때 그는 갑자기 얼굴을 내밀며' 야옹' 을 불러 아기를 웃게 했다. 그런 다음 아기의 얼굴을 가리고 얼굴을 드러내는 법을 배우게하십시오. 이 게임은 점차 아기가 스스로 게임을 통제하고, 아기의 분석 판단력을 훈련시키고, 논리적 사고력을 높일 수 있게 한다.
(3)8~ 13 개월
8 ~ 9 개월이 되자 아이의 지각이 예민해져서 모방을 좋아하기 시작했다. 아기와 함께 박수를 치고, 아기와 마주 앉아, 그의 두 손을 잡고, 박수를 치며 "박수" 라고 말할 수 있다. 그런 다음 그의 손을 잡지 말고, 박수를 치고, 리드미컬하게 "박수" 라고 말하여 모방을 가르쳐라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이 게임은 아기가 언어와 모방을 이해하는 능력을 훈련시키기 위한 것이다.
(4) 14~ 18 월
1~ 1.5 세 때 아기는 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각을 더 정확하게 활용해 부모의 지도 아래 상호 작용하고, 아기를 훈련시켜 음악 훌라후프를 할 수 있다. 부모와 아기가 손을 잡고 원을 이루다. 음악이 시작되자, 부모는 아기를 데리고 시계 방향으로 걷고, 음악은 아기를 인도하는 것을 멈추었다.
-응?