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중양의와 전문문과생 취업 전망은 어떻습니까?

1. 6, 7, 8 월부터 중양의임상의학 전공 학생의 평균 취업률이 해마다 떨어지고 있다. 그 이유는 다음과 같습니다. 학생 자신으로 볼 때 가장 중요한 요소는 학생 취업 기대치가 너무 높아서 기층병원에서 일하기를 꺼리는 것이다. 물론, 사회적 관점에서 볼 때, 중양의학은 전공 일자리가 적지만, 졸업생 수는 해마다 증가하고 있어 해당 전공 졸업생의 취업률도 제한하고 있다.

둘째, 취업이라도 현재 업무에 대한 만족도는 만족스럽지 못하다. 모 대학 06 대 졸업생 중 52.9 는 일에 만족하고, 465,438+0.2 는 만족하지 않는다. 즉 5.9 는 만족스럽지 않지만, 우리가 깊이 생각해야 할 현실은 없다.

"한의사 취업률은 기본적으로 꼴찌이다. 클릭합니다 학생 모집과 취업을 담당하는 호남 중약대 학생처 처장은 기자인' 의료보험열이 취업열을 촉진시킬까' 라는 질문에 솔직하게 밝혔다.

중의와 중양의가 전문졸업생 취업난의 원인을 상세히 분석했다. 첫째, 환자는 불편하다고 생각한다. 한약은 양약 복용이 편리하지 않고, 한약은 조리에 치중하는 데도 양약이 빠르지 않다. 둘째, 사회적 이익 메커니즘 때문이다. 한편, 법은 한의사를 인정하지 않으며, 한의사의 치료 과정을 규제하는 관련 법률 규정도 없다. 사고가 나면 의사는 법적 책임을 져야 하지만, 서의에서는 정상적인 의료 사고인 것 같다. 한편, 한의사, 중양의학을 전공한 졸업생들은 서양의학의 모든 과정을 배웠지만 한의사의 의사 자격증만 시험할 수 있어 취업 범위를 크게 제한했다. 셋째, 병원의 경우, 서양 의학은 사리사욕을 피하는 천성 때문에 매우 중시된다. 한 쌍의 한약은 환자에게 30 위안, 양약은 환자에게 한 번에 3000 위안을 주며, 환자는 양약이 한약보다 훨씬 싸다고 생각한다.

하지만 그 외에도 한의학과 자체의 교육 모델에도 많은 문제가 있다고 생각합니다.

우선, 고등 한의학 교육 모델의' 기초교육, 전문교육, 임상실천' 3 단 교육 모델은 학생들의 전공학습에 대한 관심 배양을 제한하고, 혁신력 형성에 장애를 가져온다. 전후기의 명확한 단계에 따라 학생들은 학교에서 기초이론과 전문이론과정을 공부해야 시스템의 임상실천이론 교수와 실천교수에 들어갈 수 있다. 이 두 단계는 두 개의 독립된 단계로 나뉘어 임상교육의 효과를 크게 감소시켰다.

둘째, 순수 생물의학 모델의 영향을 받아 대학 교육은 종종 단일 학과 전문 지식의 전수에만 치중하고, 중국 전통문화와 기타 한의학 이론에 의해 형성된 외적 요인에 대한 이해는 간과하고, 공부하기를 좋아하는 학생은' 그 이유를 알지 못한다' 는 현상을 간과한다.

또 중요한 점은 의학 고전의 공부가 부족하다는 점이다. 한의사의 기초지식이 착실하지 않고, 학생들이 임상 고급과정을 공부할 때 힘들어하는 것 같다.

원래 한의학과였던 학생은 오늘날 병원의 현실에 직면할 때 또 다른 문제, 즉 한의학 과정과 서양 의학 과정의 수업 일정 사이의 충돌을 설명할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사) 많은 학생들이 현재 교과 과정에서 고전 의학 서적 및 관련 과정의 비중이 너무 높다는 것을 반영하고 있으며, 많은 내용이 내과 방약학과 중복되고, 서양 의학 수업은 수업이 너무 적다는 것을 반영하고 있다. 한의학 대학 졸업생인 서의학의 기초 이론 수준이 낮아 졸업 후 임상에 적응하기가 어렵다. 우리가 인정하든 안 하든, 현재 현실에서는 한의학 대학 졸업생 대부분이 병원에 입원한 후 서의기본기 훈련을 거쳐야 하며, 기본적으로 서의병원에 1 년 이상 가서 서의의 임상진료 수준을 높여야 한다. 사실, 한 한의학 대학 학생의 관점에서 볼 때, 나는 이것이 현재 바꿀 수 없는 현상으로 인한 한의학 대학 학생들의' 비애' 라고 생각한다.

마지막으로 또 한 가지 간과할 수 없는 것은 지금의 한의학 교육이 선생님의 전승 모델을 소홀히 했다는 것이다. 수천 년 동안 스승 양성 모델은 한의학 교육사에서 줄곧 주도적인 지위를 차지해 왔으며, 지금은 전문교육 모델로 대체되었다. 하지만 역사적인 의사들은 대부분 한의학 세가시대부터 의료 경험을 쌓기 시작했으며, 의학서는 종종 의사들이 소중하고 비밀로 여기며 대대로 여러 파벌을 형성하고 있다는 것은 논란의 여지가 없다. 견습제 교육은 인재 양성과 한의사의 보존과 발전에 큰 공헌을 하였다.

여러 가지 문제와 폐단이 있음에도 불구하고, 현실은 한의학 졸업생들에게는 이처럼 가혹하지만, 한의학 대학의 현재 학생과 미래의 졸업생으로서, 우리는 여전히 실행 가능하고 자신에게 적합한 취업의 길을 한 걸음 더 탐구해야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

학생으로서 가장 중요한 것은 올바른 직업선택관을 세우는 것이다. 국정에서 출발하여 현실에서 출발하여 자신의 기층 부문과 지역에 이르기까지 자신의 유용한 곳을 찾는 것은 자신의 발전에 도움이 될 뿐만 아니라 자신의 가치와 사회적 가치의 실현에도 도움이 된다.

사회 방면에서 전방위적인 여론 분위기를 대대적으로 조성하고 전 사회가 인정한 창업 가치관을 확립해야 한다. 졸업생의 관념의 확립에는 학교 교육뿐만 아니라 사회적 영향, 특히 가족 요인이 필요하다. 취업과 창업에 대한 학부모와 사회의 견해와 의견은 종종 학생들의 가치관과 직업 선택을 바꾸거나 결정적인 순간에 그들의 행동을 변화시킨다. 따라서 풀뿌리 건설과 서부 건설에 유리한 여론의 방향을 마련하는 것은 사회 전체가 인정하는 기업가 가치관을 확립하는 것이 중요하다. 텔레비전, 신문, 라디오, 인터넷, 심지어 거리 광고판을 포함한 다양한 미디어를 최대한 활용하여 국가 기층 정책, 기층 및 서부 지역 발전 잠재력, 기층이 출현하는 선진 인물에 대한 홍보를 강화해야 한다. 사람들이 올바른 인생관, 가치관, 영욕관, 직업관을 세울 수 있도록 하다.

국가 관련 부서와 정책 방면에서 각급 정부와 부처는 우선 책임을 명확히 하고, 상호 협조와 조정을 강화하여 각 정책의 시행을 확보해야 한다. 각급 정부는 각종 정책을 집행할 때 서로 다른 책임을 가지고 있다. 기층 정부는 직접 건설할 책임이 있으며, 상급 정부에 현지 경제 수준과 의료 위생 상태를 사실대로 반영하고 건설 계획과 세칙을 제정해야 한다. 상급 정부는 하급 정부의 건설을 지도, 지원 및 감독하고, 기층의 인력과 물적 배치, 특히 자금 투입을 잘 할 책임이 있다. 성급 이상 정부 부처는 주로 정책 법규 제정과 자금 배분을 담당한다. 각급 정부와 부서는 협력과 조정을 강화하여 각 정책의 효과적인 시행을 보장해야 한다. 예를 들어, 풀뿌리 및 서부 지역에서 일하거나 창업하는 졸업생의 경우, 보건 부서를 제외한 교육 부서는 학비를 감면하고, 재학 중 생활비를 보조하며, 인사 부서는 인사 이동, 직함 평가, 임금 대우 등에 편리함을 제공한다. 둘째, 기층이 낙후된 의료 위생 조건을 실질적으로 바꿔 인재를 흡수할 수 있는 작업 환경을 조성한다. 정부는 졸업생을 기층 취업으로 인도하는 데 중요한 책임이 있으므로 적극적으로 조건을 만들고 경로를 넓혀야 한다. 그러나 현재 농촌 보건 서비스 기관의 기반시설은 낙후되어 있다. 하나는 경영장소가 낡고, 하나는 상용설비가 부족하여 졸업생들이 기층을 위해 봉사하기를 원하지 않는 객관적인 요소를 구성한다. 각급 정부는 농촌 의료 및 보건 서비스에 대한 투자를 늘리고, 특별 자금을 설립하고, 농촌 보건 기관의 물질적 조건을 개선하고, 졸업생들에게 매력적인 근무 환경을 제공해야 한다. 각지의 경제 발전 불균형이 현지의 기층 의료 위생 조건에 대한 투입에 직접적인 영향을 미치기 때문에, 국가 관련 부처의 총괄하에 통일된 각급 의료 위생 기구의 건설 조건과 수준을 제정하여 투자 자금을 각급 정부가 분담해야 한다. 경제 발전 수준은 의료 조건과 수준이 아닌 인프라와 편안함에만 반영될 수 있다. 셋째, 장기 매커니즘을 세우고 대우와 복지를 높여 졸업생들에게 물질적 정신적 보장을 제공한다. 국가는 졸업생들이 농촌, 외딴 지역, 빈곤 지역에 봉사하도록 장려하는 정책을 마련했지만 구체적인 조치는 아직 완벽하지 않아 힘이 부족하다. 예를 들어, "고달픈 외딴 지역과 향급 이하의 보건기관에 자원하는 각종 대학, 중등학교 졸업생의 등급급급기준은 유사 인원 1-2 보다 높을 수 있다" 고 규정하고 있다. 원래 기수가 높지 않기 때문에, 실제로 수십 원이 더 많아져서 인재를 끌어들이기 어렵다. 관련 보도에 따르면 베이징 대학생' 촌관' 월급은 2000-2500 원으로 일반 촌관보다 500- 1000 원 높아 매력적이다. 이 밖에도, 다른 더욱 매력적인 방면은 조례에 포함되지 않았다. 인재를 붙잡으려면 복지 대우를 높이는 힘을 강화하고, 물질적 정신적 측면에서 인재의 수요를 충족시키고, 임금을 올리고, 좋은 직장, 생활환경, 숙소를 제공해야 하며, 최저 생활보장선은 해당 성의 중간 수준에 도달해야 한다. 또한 개인 발전도 졸업생들의 큰 관심사이기 때문에 농촌 임상의학 및 과학 연구 개발을 장려하고, 실천과 이론 두 방면에서 농촌 보건 서비스를 발전시키고, 기층 단위와 성시 병원 및 의과 대학의 인재와 기술 교류를 강화하는 등 적절한 조치를 취할 수 있다.

마지막으로, 의학은 결국 기술이며, 한의학 전공에서 더욱 구체적이고 적절하다. 그것은 한의사가 탄탄한 기초지식과 과도한 임상 기술을 갖추도록 요구한다. 따라서 근본적으로 한의학 졸업생의 진료수준 향상이야말로 취업 문제 해결의 근본이다. 이를 위해서는 고교가 한의학 이론 지식의 깊은 축적과 임상 경험의 유연한 활용을 결합하여 우수한 한의학 임상 인재를 양성해야 한다. 그래서 전승과 교육 방식을 중점적으로 개혁해야 한다. 우선, 우리는 한의학 고등교육을 보급하는 기초 위에서 교사의 전승 모델을 계속 심화시켜 한의학의 독특한 전승 모델을 보존하고, 새로운 시대 한의학의 전승과 발전에서 더 큰 역할을 할 것을 기도해야 한다. 둘째, 현대의학 지식을 전면적으로 공부하는 동시에 한의학 고전 의학 문헌과 중국 전통문화에 대한 학습과 이해를 더욱 강화해야 하며, 진정으로' 한의학의 원류' 를 풍부하게 하고' 중서' 를 관통하여 중의가 계승에서 발전하도록 해야 한다. 다시 한 번, 국외의학 교육 과정 모델을 참고해 우리나라 국정과 결합해 교과 과정 설정을 적절히 연장하고, 학습 이론 지식과 임상 실천의 연한을 증가시켜 한의학 학생의 복장 기초 수준을 공고히 하고 강화할 수 있다. 마치' 치료 구본' 과 같이 학생 모집 취업 임상 등 방면의 질문에 대답할 수 있다. 여기서, 한의학의 발전법칙을 진정으로 중시하고 존중해야만 중의를 계승하고 발양해야 중의학의 기업을 장청할 수 있다는 것을 쉽게 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 중의명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 중의명언)

마지막으로 문장 시작 부분에서 제가 제기한 질문으로 돌아가겠습니다. 이 질문의 하단에, 저는 이런 대답을 보았습니다.

한의학 과정은 정말 직업을 구하기가 어렵다. 하지만 그 이유는 초기에 의학을 공부한 중국 의사들이 경험이 없었기 때문이다. 또 다른 이유는 한약을 보든 서양 의학을 보든 사람들이 노의사를 만나고 싶어하기 때문이다. 왜냐하면 그들은 경험이 있기 때문이다. 한의사가 필요로 하는 것은 경험일 뿐, 이론만은 아니다. 한의학의 경험은 그렇게 쉽게 빨리 배울 수 있는 것은 아니지만, 시간이 길어서 좋은 점이 뚜렷하지 않다. 관건은 병원이나 개인연습할 기회가 너무 적고, 경험이 더 어려워 성장에 매우 불리하다는 것이다. 서양 의학과는 달리, 빠른 형성과 배양의 비용은 낮다. 요즘 사회는 경제를 중시하기 때문에 낮은 수준의 투자를 원하고, 시간이 짧고, 효과가 빠르기 때문이다. 그래서 한의사와 같은 갓 졸업한 직업을 찾기가 자연히 어렵다. 나는 한의학의 공부가 반드시 전과 의학에서 진행되어야 임상에 더 잘 적용될 수 있다고 생각한다. 잘 배우면 임상적으로 유연하게 운용할 수 있다는 것은 여전히 명성이 높다. 당신은 대학원생이지만, 당신의 응용능력은 맨발의 한의사를 따라가지 못할 수도 있습니다. 우리가 한의사를 공부할 때, 우리는 한의사의 전반적인 통일성이 불가분의 관계라는 것을 안다. 침술도 한의사의 기본 원리와 처방제를 사용해야 한다. 내가 경락만 아는 것은 아니다. 그것은 비현실적이다. 이 경우 연구 만 할 수 있습니다. 연구에 임상 기초가 있어야 하는 것처럼. 한의학을 배우려면 반드시 그 끈기를 배우고 대중에게 가까이 가야 더 깊은 이해와 체득을 가질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사, 한의사) 그러나 이 모든 것은 평원에서 시작해야 한다. 우리가 의학을 공부하는 것은 환자를 잘 치료하기 위해서이다. 그래서 딱딱한 한의사는 환자의 고통을 덜어주기 위한 한의사가 성립되지 않는다. 한의사가 치료할 수 있는 것은 바로 치료하고, 한의사가 치료할 수 없는 것은 서양의학이 필요로 하는 것과 결합한다. 물론 한약을 사용하려고 노력하는데, 독성 부작용이 적고 경제적이다. 미래에 대해 우리는 직면해야 할 문제가 너무 많다. 이 길로 가려면 마음의 준비가 있어야 하고, 지금의 모든 일을 열심히 하고, 미래를 위한 길을 닦아야 한다. 두 바늘만 잘 쓰면 30 분이면 급성 허리 삐는 환자를 좀 낫게 할 수 있다. 이것은 너의 가장 기본적인 기술이다. 직업을 구하는 것은 자신의 재능을 과시하기 위해서이지, 돈을 벌기 위해서가 아니다. 이 점을 기억하면 너는 문제가 없을 것이다. 당신의 재능이 나타날 때를 생각해 보세요. 그리고 돈을 벌 때입니다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 먼저 돈을 지불하면 너는 돌아올 것이다.

이 대답은 좀 지루하고 번거로울 수도 있고, 조리에 있어서도 잘 알 수 없다. 하지만 제가 염려하는 것은 그것의 이론적 의미가 아닙니다. 나는 단지 응답자의 낙관적이고 이성적인 태도와 인지관에 감탄했을 뿐이다. 어쩌면 우리는 많은 문제에 직면 해 있습니다. 아마도 이러한 문제는 잠시 동안, 심지어 몇 년 이상 해결되지 않을 것입니다. 그러나 우리가 자신감, 인내, 인내를 가지고있는 한, 우리는 항상이 분야에서 우리 자신의 위치를 ​​찾을 것입니다.