길림성 중장기 교육 개혁과 발전 계획 개요 (20 10-2020)' 정신을 관철하기 위해' 교육부 사무청, 재정부 사무청' 에 따라 20 14 년 의무교육 단계 학교 교사 특강 계획 시행에 관한 문서 통지 우리 성의 20 14 년' 농촌 의무교육 단계 학교 교사 특강 계획' (이하' 특강 계획') 시행을 계속 추진하여 국가 관련 규정에 따라 우리 성의 실제와 연계하여 본 실시 방안을 제정하였다.
첫째, "특별 서비스 계획" 의 목표와 구현 원칙
특강 계획' 을 실시하는 것은 당의 18 대 정신을 깊이 관철하고,' 국무원 교사대오 건설 강화에 대한 의견' (국발 [2065 438+02]465 438+0 호) 요구 사항을 전면적으로 이행하고, 농촌 교육을 실질적으로 강화하고, 도시와 농촌 교육의 이원구조를 해독하고, 의무교육의 균형 발전을 촉진하는 것이다 고교 졸업생을 공개적으로 모집하여 농촌 학교에 가서 교편을 잡고, 고교 졸업생들이 농촌 의무교육에 종사하도록 지도하고 격려하며, 농촌 학교 교사의 보충 메커니즘을 혁신하고, 점차 농촌 학교 교사의 노화, 구조불합리 등의 문제를 해결하여 농촌 교사 대열의 전반적인 자질을 높이다. "통합 계획, 혁신 메커니즘, 합리적인 구성, 과학 관리" 의 요구 사항과 다음 원칙에 따라' 특강 계획' 의 시행을 적극적으로 타당하게 추진한다.
1.' 특강계획' 시행은 초중고교사 편제 관리와 결합되어야 한다. 특강 계획' 은 성에서 승인한 초중고교 교직원 편성 내에서 실시해야 한다. 섭항현 (시, 구) 은 교원 역량 부족, 구조적 갈등 등 어려움이 있는 곳이어야 하며, 3 년 이내에 자연감원, 혼잡한 교사 편성 등을 통해 특강 교사 서비스 만료 후 합격을 심사하고 현지 학교에 자발적으로 남아 교편을 계속할 것을 보증할 수 있어야 한다. 앞으로 시, 현, 읍 초중고등학교에서 교사를 채용할 때, 동등한 조건 하에서 서비스 기간이 만료된 특강 교사를 우선적으로 고려한다.
2.' 특강 계획' 시행은 초중고 교사 구조 최적화와 결합되어야 한다. 사강현 (시, 구) 은 도시 교사가 농촌 교육을 지원하고, 도시 의무교육학교 초편자를 우선적으로 해결하는 것을 총괄적으로 안배하여' 특강 계획' 을 마련해야 한다. 도시 의무교육학교 초편 인원은 해결되지 않아 잠시 설치하지 않았다. 농촌 학교 교사의 수가 부족하고, 자질이 높지 않고, 구조가 불합리하다는 문제를 점진적으로 해결하고, 도시와 농촌의 교사 자원 격차를 좁히고, 수량이 충분하고, 자질이 우수하며, 구조가 합리적인 농촌 초중고교 교사 팀을 설립하다.
3.' 특강 계획' 의 시행은 초중고교교사 대열의 전반적인 건설 계획과 결합되어야 한다. 각 시 (주), 현 (시, 구) 은 초중고교 교사대오 건설 목표, 인력 배치 상황, 교사 전문 발전법, 학교 교육교육 실질적 필요에 따라 지역, 학과, 학습 연한, 교사 학력, 나이, 자질 등을 총괄적으로 고려해야 한다.
4.' 특강 계획' 을 실시하여 국가 문서 정신과 관련 정책을 진지하게 관철해야 한다. 국가가 허용하는 현 (시, 구) 에서 국가 특강 교사 지표를 실시하고, 다른 현 (시, 구) 에서 현지 특강 교사 지표를 일치시키고, 경우에 따라 일부 지역에서 국가와 성 특강 계획을 동시에 실시한다. 특강 교사의 보충 원칙은 현 이하의 농촌 중학교를 위주로, 향진 초등학교를 적절히 고려하고, 농촌 학생이 60% 정도를 차지하는 현성 학교도 배정할 수 있다. 일자리 수가 상대적으로 집중되고 각 현 (시, 구) 이 수요에 따라 배치된다. 특강 교사의 임금 기준 및 관련 대우, 채용 조건, 방식과 절차, 초빙 후 관리 등은 국가 규정에 따라 집행된다.
둘째, 직업 설정 계획 및 구현 범위
20 14 년 전 성 43 개 현 (시, 구) 에서' 특강 계획' 을 실시하여 3000 명의 특근 교사를 채용할 계획이다. 그 중 국가 특강 계획 1500 명, 성 특강 계획 (이하' 국가 계획',' 성 계획') 1500 명.
* * * 총 13 개 현 (시, 구) 이 백산시의 대안, 남시, 푸송, 임강, 강원, 이통, 지안, 휘남현을 포함한' 국가계획' 을 전면 실시했다.
* * * 20 개 현 (시, 구) 은 덕혜시, 구대시, 느릅나무시, 장춘시 쌍양구, 이하시, 반석시, 자작시, 배나무현, 쌍요시, 사평시 철동을 포함한' 성급 방안' 을 전면 실시했다
또한 10 개 카운티 (시, 구) 는 장백현, 안투현, 용정시, 용정시, 용시, 훈춘시, 왕청현, 투문시, 진래현, 느릅나무를 포함한 국가 계획과 성 계획을 동시에 실시한다
교육부의 업무 요구에 따라' 특강 계획' 과' 총체적 계획' 이 결합되었다. 성 전체 15 개 정강현 (시, 구) 과 2065, 438+03 년' 석사 프로그램' 요구 사항을 충족하는 신선한 졸업생과 계약을 맺고 교육부의 비준을 거쳐 석사 자격을 취득하려면 126 개가 필요하다
셋째, 채용 대상, 조건 및 서비스 기간
채용 대상은 사범전공을 위주로 하고, 비사범전공을 보조한다. 전일제 본과 졸업생을 위주로 전문 졸업생 (사범류 전공) 을 보좌하다. 신선한 졸업생을 위주로, 이전 졸업생을 보좌하다. 채용한 재직 특근 교사는 응시할 수 없다. 구체적인 요구 사항은 다음과 같습니다.
(1) 채용 목표
1 .. 사범대학 및 기타 전일제 대학 졸업생.
2. 사범대학 (초등학교 교육학과) 및 기타 전일제 일반고등학교 졸업생.
3. 교사 자격을 취득하고 6 개월 이상 교육 실무 경험을 가지고 있으며, 2004 년 9 월 20 1 일 연령이 30 세 이하인 일반고등학교 전일제 학부 졸업생, 소수민족어문교학학과 전일제사범전문졸업생 ('성 계획' 소수민족어문교육직 지원만 해당) 을 보유하고 있다.
4.' 삼지일부계획' 등 농촌 프로젝트에 참가했고, 교학 경험이 있는 자원봉사자와 반년 이상 실습지교에 참가한 사범대학 졸업생은 동등한 조건 하에서 우선적으로 고려된다.
5. 연변대, 북화대, 길림사범대 대졸 중 국가' 농촌학교 교육 석사 양성 프로그램' 자격을 획득한 수험생.
(b) 채용 조건
신청자는 또한 다음 조건을 충족해야합니다.
1 .. 이데올로기적이고 도덕적 인 상태. 중국 * * * 산당의 지도력을 옹호하고, 조국을 사랑하고, 당의 노선 방침 정책을 견지하며, 좋은 사상정치적 자질과 도덕적 자질을 갖추고 있다. 규율과 법을 준수하고, 농촌 교육을 사랑하고, 자각적으로' 교사의 직업윤리 규범' 을 준수하며, 남의 스승이 된다.
2. 학력. 중학교 교사직에 응시하는 사람은 전일제 대학 본과 이상 학력을 가져야 한다. 초등학교 교사직에 응시하는 사람은 전일제사범전문대 (중학교 기점 5 년제 초등학교 교육전문대 포함) 졸업 이상 학력을 갖추어야 한다. 소수민족 언어 교육에 응시하는' 성 계획' 직위는 학력이 해당 전공에 해당하는 전회 사범대학 전일제 졸업생으로 완화될 수 있다. 동등한 조건 하에서 본과 이상 학력이 우선이다.
초중고등학교 직위 응시자의 전문적인 요구는 응시한 직위의 학과와 일치하거나 비슷하며, 전회 졸업생은 응시한 직위에 상응하는 교사 자격을 갖추어야 한다.
3. 표준어 수준. 신청자의 표준어 수준은 반드시 국가어위가 수여한 표준어 수준 테스트 등급 기준 중 B 급 이상에 도달해야 하며, 신청인의 국어학과 직위는 A 급 이상, 소수민족 교사는 A 급 이상, 표준어 수준 테스트 등급 증명서를 취득해야 한다.
4. 신체 상태. 인적자원과 사회보장부와 보건부가 발표한' 공무원 채용 신체검사 일반 기준 (시범)' 에 따르면 좋은 신체자질과 심리적 자질, 신체건강, 전염병 없음, 정신병력 없음, 교육교육 요구에 부합한다.
5. 교육 교수 능력. 교육 교육에 종사하는 데 필요한 능력과 자질을 갖추고, 교육 교수의 기본 이론과 기술을 익히고 운용하여 채용 직위를 감당할 수 있는 교육 및 교수 업무를 할 수 있다.
(c) 서비스 기간
특강 교사 서비스 기간은 3 년이며, 이 기간 동안 모든 교사는 농촌 의무교육학교에 가서 교편을 잡도록 안배하였다. 현지 학교의 교육 교수 수요에 따라 향진 학교 간에 교류할 수 있다.
넷. 채용 절차
특강 교사 공개 채용, 계약 관리. 채용 업무는 성 교육청과 인적자원 및 사회보장청이 공동으로 부담하며' 공개, 공평, 자발적, 우등' 원칙에 따라 다음 절차를 따릅니다.
1. 게시 요구 사항. 이용 계획은 각지의 교육행정부에서 제출하여 현지 기관 편성 부서의 심사를 거친 후 성 교육청에 보고하여 요약한다. 지방 편찬 확인 후 길림 교육정보망 (), 성 내 기타 주류 매체와 교육부 사이트 () 를 통해 각 지점현 (시, 구)' 특강 계획' 교사의 학과, 수량, 직무 요구 사항을 사회에 발표했다.
2. 검토를 등록합니다. 지원자는 먼저 길림교육정보망을 통해 지원한 후 관련 자료를 가지고 지정된 장소에 가서 현장 확인을 하고 관련 부서에서 지원자에 대한 자격심사를 실시한다.
3. 시험. 필기시험과 면접이 결합된 방식을 채택하여 수험생의 종합적인 자질과 교육 교수 능력을 중점적으로 고찰하다. 필기시험은 전성이 통일적으로 조직한다. 수험생의 뜻에 따라 필기시험 성적 (가산점 포함) 에 따라 높음부터 낮음까지 현 (시, 구) 내 분단 세그먼트, 분학과 직위 수 1: 3 비율에 따라 면접 후보를 순차적으로 확정한다. 면접은 시 교육국, 인적자원 및 사회보장국이 조직하고 현 (시, 구) 이 실시에 참여한다.
4. 신체검사. 시 (주) 통일조직은 인원을 채용하여 신체검사를 한다.
5. 평가. 사강현 (시, 구) 시찰은 과거 학습과 업무에서 초빙자의 실제 표현, 특히 품행을 검증했다.
6. 인선을 확정하다. 검사 합격자는 시 (주) 가 성 교육청에 총괄하여 성 지도부의 비준을 거쳐 실시한다. 한편 인선 명단은 길림 교육정보망과 교육부' 특강계획' 홈페이지에 공시된다.
7. 사전 서비스 교육. 성 교육청은 직전 훈련을 조직한다. 주요 내용은 사덕교육, 새로운 커리럼 이념, 교재 교수법, 직무 수행에 대한 기본 요구 사항이다.
8. 교사 자격. 현급 교육행정부는 해당 교사 자격 요건을 충족하지만 교사 자격 인증을 받지 않은 수험생에 대해 무료로 교사 자격 인증을 실시하고' 교사 자격증' 을 발급해야 한다.
9. 계약서에 서명하다. 채용인원과 사강현 (시, 구) 교육국은 3 년간의 고용 계약을 체결할 예정이다. 이 성은 고용주와 신청자 쌍방의 권리와 의무 및 계약 해지 조건에 대해 일반적인 규정을 하였다. 구체적인 조항은 사강현 (시, 구) 이 스스로 결정한다.
10. 선생님이 되다. 사강현 (시, 구) 은 특강 교사를 사강학교에 배정하여 교직을 맡게 하였다.
동사 (verb 의 약자) 조직 리더십과 책임 분담
조직 지도자.
1.' 특강 계획' 은 성 정부의 통일된 지도하에 각급 정부와 관련 부처가 분담하여 책임진다. 업무가 순조롭게 시행되도록 성 교육청, 성 재정청, 성 인적자원 및 사회보장청, 성 편성 등 관련 부처가 공동으로' 길림성 특강 계획 실시 업무 연석회회' 를 설립하여 성' 특강 계획' 시행을 이끌었다. 성 교육청에는 특강 사무실이 있어' 특강 계획' 의 정보 소통, 일상적인 관리 및 구체적 업무를 담당하고 있다.
2. 각 시 (주), 현 (시, 구) 은 해당 업무 지도팀을 구성해 현지 특강 계획의 시행을 조직해야 한다. 정부 분관이 팀장을 맡고, 관련 부서는 주로 부팀장을 이끌고, 특근 사무실의 일상적인 관리 업무를 담당할 사람을 지명한다.
3. 고교에 특강 사무소를 설립하고' 특강 계획' 실시와 관련된 업무를 조직한다.
(2) 관련 부서의 책임 분담
성 교육청은' 특강 계획' 지표를 실시하고, 특강현 (시, 구) 을 설립하고, 특강학교, 학과, 구체적인 인원을 설치하고, 입력 관련 정보를 수집하고, 각종 자료를 보고하고, 특강 교사 데이터베이스를 구축하는 일을 담당하고 있다. 국가 요구 사항에 따라 현지 실제와 연계하여 정책 홍보, 공개 채용, 사전 직업 훈련, 자격 인정, 계약 체결, 추적 서비스, 거시적 관리 등을 진지하게 수행하고 관련 항현 (시, 구) 업무에 대한 지도와 검사를 강화한다. 성 재정청은' 특강 계획' 경비 보장을 총괄하고 자금을 실시하며 관리를 규범화할 책임이 있다. 성 인적자원과 사회보장청은 성 교육행정부와 협력하여 교사 채용을 잘 하고, 국가와 성 관련 고교 졸업생들이 기층 취업교편을 가는 문서에 규정된 우대 정책을 실시할 것을 독촉한다. 주정부 편집은 초등 및 중등 학교 관리의 감독 및 검사를 강화합니다.
시 (주) 급 교육 행정부는 응시자에 대한 자격 심사를 담당하고 필기시험 합격자에 대한 면접과 신체검사를 담당한다. 관할 현에서 "특강 계획" 의 조직, 관리 및 조정을 담당하고 관련 데이터를 적시에 에스컬레이션합니다. 매 학기마다 특강 교사에 대해 한 차례 추출 심사를 하고, 연말에는 심사를 실시한다. 자금을 총괄하여' 특강 계획' 특별 자금 관리를 강화하고, 각 현이 특근 교사의 월급을 적극적으로 지급하도록 제때 파악하고 독촉하며, 매달 성 재정청 교육청에 임금 지급 상황을 각각 보고하다.
현 (시, 구) 급 인민정부는 본 현 (시, 구) 특강 교사의 보충 업무를 총괄하고, 교사 직급 설정 및 신고 방안을 확정하고, 관련 지원 정책을 실시할 책임이 있다. 현급 교육행정부는 자격을 갖추지 못한 교사의 자격을 무료로 인정해 자격증을 소지할 수 있도록 해야 한다. 학과 및 학력 과학에 따라 교사를 배치해 특강 교사가 농촌 초중고등학교에서 교편을 잡고 규정된 3 년 복무기간을 완성할 수 있도록 해야 한다. 특강 지표를 학교, 사람, 적시에 사실대로 보고하고, 특강 교사의 일상적인 관리와 평가를 잘 수행하고, 사무실과 순환 기숙사를 제공하고, 필요한 일과 생활 조건을 창출한다. 현급 재정부는 특근 교사의 임금과 보조금의 전반적인 지급을 책임지고, 임금이 제때에 특근 교사의 손에 전액 지급되도록 보장한다. 지방 농촌 의무교육학교 특강교사 서비스 만료 후 근무에 관한 통지 (길조연자 [20 12]5 1 호) 요구 사항에 따라 201이 제때에 완료되도록 합니다.
고교는' 특강 계획' 의 홍보, 동원, 추천, 조직 등록 및 자격 초심을 담당하고 채용 수속을 잘 처리한다.
자동사 시행 조치와 절차.
교육부의 요구에 따라 20 14 년 우리 성의' 특근 계획' 채용 업무는 3 단계로 나뉜다.
(1) 사전 준비 (3-4 월)
철저한 조사 실시, 각 보초현 (시, 구) 의 보초 방안 검토,' 특강 계획' 실시 방안 수립, 특강 교사 정보 관리 시스템 및 온라인 등록 시스템 구축, 홍보 시작 조직, 수험생에 대한 온라인 등록 및 자격 심사 등을 포함한다.
(2) 공개 채용 (5 월-6 월)
채용 업무는' 공개, 공평, 자발적, 우우 선택' 과' 정현, 교정, 정강' 의 원칙을 따르고, 특강 교사 채용 시험, 조직 시험 및 합격을 조직해야 하며, 채용 방법은 성 교육청이 관련 부서와 별도로 제정해야 한다.
(3) 고용 후 관리
1. 성 교육청은 특강 교사 정보 관리 시스템 및 데이터베이스를 구축하고 특근 교사 임용 후 전과정 추적 관리 및 평가를 실시한다. 각 섭항현 (시, 구) 교육국도 정보베이스를 만들어 특강 교사의 상황을 성 교육청에 제때 보고해야 한다.
2. 특강 교사 초빙 기간 동안 본인의 뜻에 따라 호적은 원적에 남아 있을 수도 있고, 학교가 있는 현으로 이사할 수도 있다. 당 (연대) 조직 관계는 작업 단위로 이관된다. 특강 교사 인사 파일은 사강현 (시, 구) 정부 인재 서비스 기관에서 무료로 관리한다. 서비스 만료 후, 국가기관, 국유기업사업단위에 의해 정식으로 기록 (초빙) 되고, 서비스 기간 동안 건립된 업무서류와 당 (단) 조직관계는 인사관리 권한을 가진 관련 기관에 이관되거나 정부 인재서비스기관이 대리한다. 다른 사람의 업무 서류와 조직 관계는 관련 규정에 따라 원생 소재지 정부 인재 서비스 기관으로 직접 전입한다.
3. 특강 교사 임용 후 일상적인 관리와 심사는 주로 학교와 현 (시, 구) 교육 행정부가 책임진다. 각 보초학교는 교내 특강 교사의 정치사상 성과와 업무 상황에 대해 연간 종합 심사, 평가 평가 등을 실시하여 현급 교육 행정부에 보고하여 그 업무 서류를 심사하고 예치해야 한다.
일곱. 우대 정책 및 관련 규정
(a) 더 많은 우수 대학 졸업생을 농촌학교에 유치하기 위해, 아래 조건을 충족하는 응시자에게 필기시험 성적에 적절한 가산점을 준다.
1 .. 소수민족 수험생 2 점 추가.
2. 성급 우수 졸업생은 성급 이상' 3 좋은 학생' (우수 학생 간부, 우수 당원, 하동 포함) 에 5 점, 대학급' 3 좋은 학생' 에 2 점을 더했다.
3. 소재한 현 (시, 구) 직위에 응시하고 10 점을 추가합니다.
4. 대학생' 삼지일조' 프로그램 등 지교 서비스 및 서비스 기간이 만료된 자원봉사자, 반년 이상 지교 실천에 참가한 사범대학 졸업생, 홍수에 저항하고 지진 피해 지역의 대학생 지원, 플러스 10 점.
5. 가정경제가 어려운 고교 졸업생은 2 점을 더한다 (범위참조 성정부' 고졸자 취업촉진에 관한 몇 가지 정책' (지 [2009] 8 호)).
이와 함께 이 같은 가산점 조건을 갖춘 학생에게 가산점을 주고 누적 가산점을 주지 않는다.
(b) 특강 교사의 해당 조건 요구 사항을 충족하는 경우, 시험 추천을 면제해 교육 석사 학위를 공부할 수 있다. 특강 교사의 3 년 초빙 기간은' 농촌학교 교육 석사 교사 양성 프로그램' 이 요구하는 3 년 기층 교육 실천으로 여겨진다.
(c) 특강 교사의 초빙 기간은 근무 연수와 교육 연한에 포함된다. 채용 기간 동안 직무 심사, 진급, 평가, 훈련, 복지 대우 등에서 현지 공교사의 동등한 대우를 받아야 한다.
(4) 특강 교사는 초빙 기간 동안 학교가 직원이 있는 기관의 요구에 따라 연간 심사를 실시한다. 우수한 성적과 뛰어난 성과를 표창하다. 계약에 따라 의무를 이행하지 않는 사람은 제때에 비판 교육을 실시하고 시정을 촉구해야 한다. 교사 직직에 종사하기에 적합하지 않은 인원에 대해서는 계약 조항에 따라 임용 계약을 해지해야 한다.
(5) 특강 교사가 계약한 후 원칙적으로' 특강 계획' 아래 정강학교에서 3 년간 복무하며, 서비스 기간 동안 특강 계획 아래 비정근 단위로 전입해서는 안 된다.
(6) 특강 교사 서비스 만료 후, 심사 합격을 거쳐, 본인은 현지에서 계속 교육교학 업무에 종사할 의향이 있으며, 본인의 직위를 이행하고, 승인 편성 내에서 정식으로 채용하며, 현지 교사의 동등한 대우를 누리며, 그 임금은 현지 재정 통일 지급 범위에 포함되어야 한다.
(7) 특강 교사 서비스 만료 및 심사 합격, 서비스 만료 후 3 년 이내에 석사 학위 신청, 초시험 총성적 더하기 10 점, 동등한 조건 하에서 우선 입학; 사업 단위의 공개 채용에 참가하는 것은 동등한 조건 하에서 우선적으로 고려한다. 서비스 기간이 만료되고, 심사가 우수한 후에, 계속해서 기층 교육 업무에 종사할 의향이 있다. 본인이 서비스하는 현 (시, 구) 동급 교육 시스템, 사업 단위가 조건부인 경우 특강 교사를 우선적으로 채용하여 직접 채용 수속을 밟을 수 있습니다.
(8) 서비스 기간이 만료되어 초등학교를 떠나지 않은 경우, 그들이 스스로 직업을 선택하며, 현지 정부는 편의조건을 만들어 필요한 도움을 제공해야 한다. 본인이 일자리를 찾은 사람은 성 취업 주관부에서 졸업생을 위해 관련 취업 수속을 밟아야 한다.
여덟. 재정 보증
(1)' 국가계획' 을 실시하고 중앙재정은 규정된 기준에 따라 특근 교사의 임금비용을 보조한다. "성급 계획" 이 시행된 후, 성급 재정은 중앙재정보조금 기준에 따라 특근 교사의 임금 비용을 보조한다. 국가와 성에서 지급되는 임금 보조금은 사항현 (시, 구) 재정에 의해 실질적으로 정산되며, 사항현 (시, 구) 은 즉시 성 재정, 교육부에 특근 교사의 변동 상황을 보고해야 한다. 특강 교사가 누리는 연봉소득은 현지 동등한 조건으로 공교사가 계산한 국가 및 성 보조금 수준보다 높으며,' 특강 계획' 섭항현 (시, 구) 이 부분적으로 부담한다.
사강현 (시, 구) 은 자금을 조율하고 특강 교사의 지방보조금, 필요한 교통보조금, 신체검사 비용을 해결하고 규정에 따라 현지 사회보장체계에 포함시켜 상응하는 사회보장대우를 받을 책임이 있다 (상업보험 제외).
(2) 각급 정부조직이 특강 교사를 채용하여 선발하는 업무경비는 각각 동급 재정이 부담해야 하며, 응시인원에게 어떠한 비용도 부과해서는 안 된다.
본 실시 방안은 성 교육청, 성 재정청, 성 인적자원 및 사회보장청, 성 편찬이 책임지고 해석한다.
20 14 4 월 17 일