9 살짜리 아이가 국학을 늦게 배우나요? 넓은 의미의 국학은 중국 고대 역사 철학 지리 정치 경제 서화 음악 이학 등을 포함한 중국 역대의 문화 전승과 학술 기록을 가리킨다. 그럼 9 살짜리 아이는 국학을 늦게 배우나요?
9 살짜리 아이가 국학을 늦게 배우나요? 1 9 세 아이가 국학을 배우는 것은 좀 늦었지만 괜찮아요. 아이가 국학에 관심이 있다면 언제나 늦지 않아요.
아이가 국학 고전을 배우는 가장 좋은 시간: 유치원 기간. 아이가 세 살 전의 기억은 기계적이고, 아이의 기억은 무의식적이고 목적이 없고 짧다. 기억력은 좋지만 뜻을 이해하지 못한다. 만약 내가 계속 반복하지 않는다면, 나는 곧 잊을 것이다.
9 세 자녀, 부모는 다음과 같은 방법으로 아이들이 읽을 수 있도록 도울 수 있습니다.
1. 아이들에게 다양한 텍스트를 읽도록 독려한다.
아이들이 다른 장르의 문장 선택을 장려하다. 많은 아이들이 좋아하는 작가와 유형을 가지고 있지만, 새로운 서적 유형, 특히 비소설류로 확장하는 것은 잡지, 팜플렛, 광고, 일반 뉴스 위챗 공식 계정, 신문, 통지, 합의 등 책뿐만 아니라 도움이 된다. 이것들은 모두 허구가 아닌 텍스트이며, 아이들이 앞으로 개인 업무와 일을 처리하는 데 매우 중요하다.
2. 같은 제목의 고급 독서난이도.
학부모는 아이들에게 주제는 같지만 난이도가 다른 책을 읽게 할 수 있다. 예를 들어 서유기는 만화판을 먼저 본 다음 천천히 교본판과 원판으로 전환해 볼 수 있다.
만화는 재미있는 시작을 제공할 수 있지만, 결국 세부 사항은 많지 않다. 손오공이 당승에게 쫓겨났을 때, 마음속으로는 오미잡한 분노와 아쉬운 복잡한 심정을 표현하기 어려웠다. 글만 많을수록 충분히 그려진다. 아이들은 만화의' 계단' 을 통해 이야기의 틀을 이해하고 원본을 보고 복잡한 문자를 느낄 수 있다.
3. 아이의 문학적 취향을 존중한다.
초등학교 고학년 때부터 중학교 때까지 스트레스가 많다. 짧은 휴식 시간 동안 아이들은 게임을 하고 핸드폰을 보는 것을 더 선호할 수 있다. 휴식 시간을 독서에 쓰는 것은 아마도 그들이 가장 하고 싶지 않은 일일 것이다.
이런 상황을 바꾸는 가장 좋은 방법은 아이들이 정말로 읽고 싶은 책을 선택하게 하는 것이다. 아마도 우리가 잘 쓰지 못한다고 생각하는 책, 이를테면 현재의 유행문화, 지금의 베스트셀러, 한한한과 가시나무 궈징밍 볼 때, 아이의 문학적 품위에 대해 존중을 표하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
4. 소설을 보고 영화를 개편하다.
단어의 독서는 뇌에서 상상하고 구축해야 하지만, 영화는 이 모든 것을 알려준다. (존 F. 케네디, 독서명언) 만약 아이가 문자에 익숙하지 않다면, 이미지로 도울 것을 건의합니다.
예를 들어, 영화' 기적의 소년' 의 한 장면을 보고 배경과 인물을 이해하면, 아이들은 더 빨리 상황에 들어가 더 유창하게 읽을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
5. 동창들의 영향에주의를 기울이십시오.
학부모들이 비슷한 추억을 가지고 있다고 믿는다. 한 학생이 소설을 읽다가 곧 반에서 퍼졌다. 독서도 아이의' 사교화폐' 다. 고학년 아이들 사이의 동반자는 큰 영향을 미친다. 친구와 같은 주제의 책을 함께 읽으면 아이들이 서로의 영향으로 독서를 마칠 수 있다.
작은 독서회와 같이 집에서 아이와 파트너를 위한 독서와 교류를 위한 공간을 만들어 학생들이 추천하고 지도하고 흥미롭고 흥미진진한 책을 만들 수 있도록 하는 것을 고려해 볼 수 있다.
6. "두꺼운 책" 을 읽는 압력
고학년 아이들이 비교적 두꺼운 책을 처음 접할 때, 보통 글의 압력이 있어서 다 읽을 수 없을까 봐 두려워한다. 따라서 그들은 여러 개의 독립된 이야기들로 이루어진 책이나 개인 작품집을 선택할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
이야기는 독립적이다. 독서 스트레스를 나누는 것과 같아서 책 한 권을 읽기가 더 쉽다. 아이들은 책을 읽을 때 텔레비전, 휴대폰, 컴퓨터를 끄는 것을 기억하고, 모두들 책의 세계에 빠져 있다.
7. 비소설 독서 전략을 배우다.
비소설류의 독서와 소설류의 독서는 서로 다른 목적과 자연스러운 방법을 가지고 있다. 비소설류의 독서는 처음부터 끝까지 읽을 필요가 없고, 부모들은 아이들이 목록을 이용하여 책이 어떻게 조직되었는지 이해하도록 격려해야 한다.
또한, 예를 들어, 비소설류를 읽을 때, 아이들이 주제를 찾아 그 관점을 지지하는 세부 사항을 요약할 수 있습니다. 문장 중 각종 사건과 단서의 발전과 상호 작용을 분석하다. 아이들이 다 보고 자신의 관점을 총결하게 하면, 아이들은 정보그림 마인드맵 등을 얻을 수 있다.
9 살짜리 아이가 국학을 늦게 배우나요? 2 국학의 좋은 점을 배우다
어감을 기르다
아이가 명작을 읽으면 좋은 어감을 키울 수 있다. 현대한어와 고대 한어는 하나가 되어 역사가 유구한 고대 한어의 침투는 한 사람의 현대한어 기초를 더욱 견고하게 만들 것이다. 노신, 곽말로 등 현대의 유명한 작가가 좋은 예이다. 아이는 적어도' 리옹대 운',' 당시송사' 와 같은 운문을 외워야 7 쌍의 국미를 키울 수 있다.
문어문을 배우다
국어개혁 이후 초중고 교재에서 문어문의 비중이 계속 증가하고 있으며, 수능 중 전통문화에 대한 조사도 증가하고 있다. 그러나 현실에서 아이들은 중학교 때부터 문어문을 배우기 시작했는데, 고생은 말로 표현할 수 없고, 더욱 어려워졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리는 무엇을 해야 합니까? 유치원부터 경전을 읽고 문어어 어료 라이브러리를 쌓아야 합니다. 아이가 역대 미문을 일찍 다 읽을 수 있다면 중고등학교의 문어문은 홀가분하다.
인문의 자질을 높이다
아이가 국학 고전을 공부하는 것은 국어를 배우는 데 도움이 될 뿐만 아니라 다른 학과를 배우는 데도 도움이 된다. 고전은 문화의 결정체이며, 풍부한 문화 내용을 가지고 있으며, 아이들은 철학, 역사, 문학, 예술의 질을 배울 수 있어 자신의 인문적 소양을 풍요롭게 하고 역사, 정치, 지리, 음악, 예술 등의 학과의 학습을 직접 촉진할 수 있다.
학습 능력을 높이다
고전에 의한 아이의 승진은 인문학과에 국한되지 않고 아이의 전반적인 학습 능력을 가리킨다. 특히 0- 13 세, 아이의 기억력은 절정에 이르고 지능과 정서는 싹트고 있다. 이때 국학 고전을 배우는 것은 그들의 기억력 단련, 지능 발전, 집중력 훈련에 모두 헤아릴 수 없는 긍정적인 작용을 한다. 물론 13 이상의 청소년과 성인들에게도 고전 학습은 학습 능력을 향상시키는 데 도움이 된다.
언어 표현 능력을 높이다
언어는 사람이 수양하는 명함이다. 부모가 자녀에게 좋은 표현력을 갖고 우아하게 의사소통을 할 수 있기를 바란다면, 자녀에게 고전적인 장을 읽어 보도록 하십시오. 일상생활의 언어 재료는 저품질이고, 전적의 언어는 고품질의 언어 현상이며, 심지어 예나 지금이나 추앙받고 있는 코퍼스까지 있다. 아이에게 명구를 암송하게 하는 것은 의심할 여지 없이 아이의 언어 표현 능력에 대한 정화와 향상이다.
정확한 행동
행동은 인간으로서의 직접적인 표현이다. 한 사람의 행동에는 말하는 법 외에도 일을 하는 방법, 사람을 대하는 방법, 세상에 입각하는 방법, 심지어 생활의 진퇴, 먹고 입는 것 등 생활의 세부 사항까지 포함된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 사람이 되는 데 능한 사람은 행동이 단정하고 행동거지가 제격이다. 이것은 모든 부모가 아이들에게 가르치고 싶어하는 것이다. 자신의 아이가 착하고 부드러운 사람이 되기를 바란다.
이 점에서 현대 시민교육만으로는 충분하지 않으며, 고대의 군자 교육과 예절 교육도 있어야 이완도, 상호 보완, 아이의 행동거지가 더욱 제격이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 아이들에 대한 예의교육과 군자 교육을 강화하고 고전을 배우는 것은 편리한 방법이다.
도덕적 자질을 배양하다
사람은 언행을 조절하는 것부터 시작하여 품성을 길렀다. 사람이 배우는 것은 도덕의식의 확립에 있다. 사람은 도덕의식을 갖추어야만 좋은 사람, 정직한 사람이 될 수 있다. 자기 아이가 공부를 잘하기를 바라지 않고 높이 서 있는 학부모는 없다. 한편, 중국 고전은 도덕의식을 일깨우고 도덕적 자질을 키우는 데 대체불가의 역할을 한다.
공자는' 인' 을 제창하고, 맹자는' 선' 을 제창하며, 성실, 효도, 성실, 의리를 제창하는데, 이것들은 모두 중화민족의 전통 미덕이며, 중국인생활의 근본이며, 아이의 성장의 가이드가 될 수도 있다.
예술 수양을 제고하다
인생의 영성은 심미와 예술적 수양에 있다. 생활은 공리적인 목적이 충만하여, 예술적 수양만이 우리를 위해 시적인 집을 보존해 줄 수 있다. 시가 있으면 생활이 의의로 가득 차게 된다. 국학에도 서예, 국화, 바둑, 시, 연극, 문학 등 풍부한 예술 내용이 있다. 이것들은 모두 예술정서를 도야하고 예술수양을 향상시키는 중요한 형식이다. 부모는 자녀들이 중국 예술을 배워서 그들의 생활을 풍요롭게 할 수 있게 할 수 있다.
건강을 배우다.
몸은 생명의' 본전' 이며 학습, 일, 성장의 기초이다. 부모는 모두 자신의 아이가 건강하기를 바라지만, 세심한 사랑은 아이에게 건강의식을 심어 주는 것보다 낫다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 아이에게 위생 습관과 방법, 예를 들면 위생 습관, 음식 통제, 안전 보호 등을 가르치는 것이 낫다. 이러한 방법은 현대 건강 교육뿐만 아니라 고대 건강 헬스 문화에서도 참고할 수 있다. 그래서 국학도 아이가 건강하고 건강한 생활 방식을 형성하도록 지도할 수 있다.
9 살짜리 아이가 국학을 늦게 배우나요? 3 국학의 좋은 점을 배우다
우리는 국학을 배우는 것이 아이들에게 유익하다는 것만 알지만, 구체적으로 어떤 좋은 점이 있는지는 구체적이지 않다. 제가 여기서 여러분께 자세히 설명해 드리겠습니다.
사춘기는 아동의 지능과 기억력 발전의 중요한 시기이다. 만약 그들이 이 단계에서 고전적인 고서와 시 (예:' 제수규',' 삼자경',' 논어') 를 공부한다면, 그들이 지능과 기억력을 개발하는 데 효과적으로 도움이 될 것이다. 실험에 따르면, 고전을 읽음으로써 읽기 및 쓰기 능력이 크게 향상되며 읽기 및 쓰기 능력이 일반 아이들보다 크게 향상됩니다. 고전 문학 고전을 배우고 암송하는 동시에 아름다운 고전 문자, 문어문, 문장 등도 배웠다. 아이들은' 국어' 를 배웠을 뿐만 아니라' 문학' 도 배웠고, 하나가 되어 아이의 미래 국어 과정 학습을 위한 좋은 기초를 다지고, 또한 아이의 좋은 독서의식, 독서의 취미, 독서 습관을 길렀다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 아이를 키우고 좋은 사상 품성을 기르다. 중국 전통문화에는 사람들이 어떻게 일을 하는지 가르치는 귀중한 이치가 많다. "모르면 군자가 아닌가?" " "3 인행 중, 너는 반드시 나에게 배워야 한다" 와 "네가 무슨 말을 하든 1 위다" ... 아이들은 이런 낭랑한 문장을 읽을 때 읽고 쓸 수 있을 뿐만 아니라, 중국의 전통문화와 그 안에 내재된 미덕을 묵묵히 배우고, 양호한 인문적 자질, 심리적 자질, 도덕적 자질, 생활소양을 배양할 수 있다. 아이에게 좋은 행동 습관을 기르게 하다. 현재 대부분의 학생들은 외동딸이다. 가정의 총애, 부모의 소홀함, 사회환경의 영향으로 많은 아이들이 나쁜 행동습관을 길렀다. 자립능력이 떨어지고 의존성이 강하다. 마음이 미성숙하고 끈기가 부족하다. 제멋대로, 나는 자기 방식대로 하고, 다른 사람의 감정을 고려하지 않는다. 이기적이고 조심스러운 눈' ... 성현의 저서 중 고전은' 제수규',' 논어',' 맹자',' 도덕경' 등 대부분 이런 문제를 해결할 수 있는 방법과 방법일 뿐이다.
실천은 전통문화를 배우는 것이 아이들의 성장에 10 가지 큰 도움이 된다는 것을 증명했다.
1, 기억력을 향상시킬 수 있습니다.
2, 언어 표현 능력을 향상시킬 수 있습니다;
3, 지식을 확대 할 수 있습니다;
4, 학습에 대한 관심을 키울 수 있습니다.
5, 미적 능력을 향상시킬 수 있습니다;
6, 자신감을 높일 수 있습니다;
7, 인내와 장수를 키울 수 있습니다.
8, 부모와 자녀 간의 의사 소통을 강화할 수 있습니다;
9, 도덕적 재배 를 향상시킬 수 있습니다;
10, 애국정서를 키울 수 있다.