"학생" 은 원래 "학생" 이라고 불렸다. "장자 성다" 와 "후한서" 에서 나온 것입니다.
장자성다: 전개견주위국, 위국이 말했다.' 신장을 원하는 학생이 있는데, 내 아들이 수영을 하는데, 왜 그것을 듣느냐?' Lu Deming 은 Sima Biao 의 말을 인용했다:' 건강을 배우는 법.
학교에서 공부하는 사람, "후한서 제왕사": "홍도문 학생은 빛과 원년으로 시작한다." Li Xi' an 참고: "홍두, 문 이름도. 내장 학습에서 많은 학생들이 ... 수천 명의 사람들에게 준다. "
당한은 "국자감학적으로 회답해 주십시오": "국자범 300 명."
오갑오전쟁 전후 신해혁명 전후의 추억: "대체로 학원이 막 설립되었는데, 학생들은 시정에 대해 이야기하기를 좋아하여 사람을 알아보지 못한다."
남송 때 임경희는' 보수 고복' 이라는 시에서 여전히' 학생' 이라는 단어를 사용했다. 현재' 많은 학생' 이라는 호칭은 여전히 이 호칭을 유지하고 있다. 춘추시대에는 선진적인 논어가' 학생' 을' 제자' 로 대체했다. 지 캉지 (Ji kangzi) 가 물었다:' 배우고 싶은 제자는 누구입니까? 클릭합니다 아들은 말했다:' yanhui 사람들, 배우기를 좋아한다. 클릭합니다 "선생님은 제자보다 우월할 필요가 없고 제자도 선생님보다 뒤처질 필요가 없다. ""
한유의' 세설' 에도' 제자' 라는 단어가 사용되었다. 전국 시대에 학사라는 단어는 학생을 가리키는 데 사용되었다. "예의와 장례식": "박사와 학사가 조상을 공경하다." 동한' 제자',' 학생',' 학생' 등의 단어가 나오는 것은 모두' 학생' 이라는 뜻이다.
"후한서 정현전": "자훤이 밖에서 10 여 년 동안 책을 읽었는데, 이미 고향으로 돌아갔고, 빈가가 동래를 경작하고, 단지 수백 명이 동행했다."
후한서 코우견전: "저는 배우기를 좋아하고, 향학이며, 학생도 있습니다."
손전: "저는 노중제자를 모집하고 싶습니다. 저는 제자와 인연을 맺고 싶습니다." 어떤 글자들은 줄곧 당나라에 사용되었다. 여한옥
"학습 솔루션": "일찍 국자감에 입학하여 학생 모집 창고를 설치하다." 당대에 이르러 "학생" 은 "학생" 이라고도 불린다. 명청시대에는 본 성의 각급 시험에 합격하여 관학, 주학, 현학의 통재를 합격하면 문장 중에 흔히 주승이라고 불린다. 명청 () 두 세대의 과거제도에서 수재시험에 참가한 학생은' 유자',' 아야코',' 동생' 이라고 불린다. 정부, 주, 현학교 학생들을' 학자',' 학자' 라고 부른다. 북송 시대에는 "학생" 을 "제자" 라고도 불렀다. 진사도
후시언시 2 수' 는 "제자 삼천, 명진 40 년" 이라고 말했다. 그간' 학문',' 예술가',' 선비',' 제자',' 선비',' 젊은',' 웨이터' 도 있는데, 모두 학생에 대한 별칭이다. 학급 강의제를 실시한 이래로' 학생' 이라는 단어는 휴학했거나 다른 교육연구기관에서 공부한 사람을 가리키는 데 사용되었다. "학생" 이라는 단어가 복잡한 역사적 진화 과정을 거쳤다는 것을 알 수 있다. 각 왕조마다 학생에 대한 정의가 다르다.