주요 목적은 학생들이 배운 지식과 기술을 종합적으로 활용하고, 이론을 실제와 연계하고, 실제 문제를 독립적으로 분석하고 해결할 수 있는 능력을 키우고, 학생들이 전공에 종사하고, 관련 기초훈련을 할 수 있도록 하는 것이다. 졸업 논문은 저자가 배운 기초 전문 지식을 정확하게 파악할 수 있고, 기본학습이 배운 지식을 종합하여 과학연구를 하는 방법을 배워야 하며, 연구한 과제에 대해 어느 정도 이해하고 있어야 한다. 논문 제목의 범위는 너무 넓어서는 안 되며, 일반적으로 본 학과의 어떤 중요한 문제의 한 면을 선택한다.
졸업 논문의 기본 교육 요구 사항은 다음과 같습니다.
1, 학생들이 배운 기초이론과 전문지식을 종합적으로 운용하고, 공고히 하고, 넓히고, 학생이 실제 문제를 독립적으로 분석하고 해결할 수 있는 능력을 키우고, 학생이 데이터와 정보를 처리할 수 있는 능력을 배양한다.
2. 학생 이론이 실제와 연계되는 정확한 업무 태도와 엄숙한 과학적 태도를 배양하다.
사회 조사 연구를 위해 학생들을 양성하십시오. 문헌 수집, 읽기, 정리 및 활용 논점, 종합논증, 총결 작문 등 기본기를 제시하다.
졸업 논문은 졸업생의 총결산 독립 과제로, 학생들이 학교 학습의 기초지식과 이론을 이용하여 한두 가지 실제 문제를 분석하고 해결하는 실천 운동 과정이며, 학생이 학교 학습 기간 동안 학습 성과를 전면적으로 총결하는 것으로, 전체 교육 활동에서 없어서는 안 될 중요한 부분이다. 졸업 논문을 쓰는 것은 학생들의 초보적인 과학 연구 능력을 배양하고, 학생이 배운 지식을 이용하여 문제를 분석하고 문제를 해결하는 종합 능력을 향상시키는 데 중요한 의의가 있다.
졸업 논문 작성 과정에서 개제 보고서, 논문 쓰기, 논문 기고 심사, 논문 답변, 논문 평점 5 개 과정을 거쳐야 하는데, 그 중 개제 보고서는 가장 중요한 과정이자 논문이 진행될 수 있는 중요한 지표다.