여기까지 생각하니 갑자기 한 편 쓰고 싶어요? 미녀 민감기? 물론, 이 현상은 매우 보편적이지만,
그러나 부모에게 제대로 대우받지 못했다.
황도, 훌륭한 여자, 귀동과 염색머리 등의 차림으로 네티즌들의 비난을 받았다. 그녀는 이런 지나친 차림새는 이 나이에 적합하지 않다고 말했고, 심지어 교육관념 문제도 관련되어 있다고 말했다.
사실 진실을 말하자면, 더 많은 심미 추구도 나쁜 일이 아니다. 그녀의 서클에서 일부 패션을 만지는 것은 정상이며, 이것도 그녀의 우수함에 영향을 미치지 않는다.
아이가 꾸미는 것을 좋아하는 것은 아름다움을 사랑하는 예민한 시기부터 시작된다. 이것은 일종의 본능이자 점차 심미를 쌓는 성장 과정이다.
부모가 제대로 지도할 수 있다면, 아이의 자신감과 심미 경지를 크게 높일 수 있다. 이 아름다운 사회에서
심미적 능력은 이미 모든 아이들에게 없어서는 안 될 것이다.
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미에 대한 민감기
아이의 심미적 능력은 언제부터 싹이 트기 시작했습니까? 학부모가 충분히 세심하면 아이가 2 살쯤 되었을 때 질서에 민감한 시기라는 것을 알게 된다. 그의 주변의 물건은 모두 완비되어야 하고, 신발은 가지런히 놓아야 하며, 부모가 그를 유치원에 보낼 때 입는 옷까지 고정해야 한다.
이 시점에서, 사실, 아이들은 이미 자신의 미적 감각을 갖기 시작했다, 그는 생각했다
완전하고 빈번하며 끊이지 않는 것이 아름다움이다. 어떤 아이들은 도안이 있는 것이 아니라 스스로 옷을 고르는데, 심지어 어떤 옷들은 부모에게는 못생긴다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언) 예를 들어 우리 아이가 어렸을 때 한동안 더웠는데 치마 밖에 조끼를 추가해야 하나요?
이것들은 모두 아이들의 심미 능력의 발전이다. 끊임없는 실천과 디버깅을 통해 자신의 내적 질서와 정서적 심미에 맞는 체험을 찾는 것도 자주성장의 시작이다.
대여섯 살 때 이거? 아름다움을 좋아하세요? 극한까지 발휘할 것이다. 동료의 딸처럼 꾸미지 않고 외출하고 싶지도 않다. 아름다움을 사랑하는 예민한 시기다.
아이에 비해? 냄새? 이 단계에서 아이들은 부모의 합리적인 지도가 더 필요한데, 이것은 아이의 미래의 심미에 큰 영향을 미친다.
아동교육전문가 손서설은' 아이를 잡는 예민기' 에서 아이가 아름다움을 사랑하는 예민한 시기는 자신과 환경에 대한 심미 요구부터 시작한다고 언급했다. 특히 여자아이들은 자신의 옷에 강한 흥미를 갖게 될 것이다.
이때 아이들은 아름다운 것에 대해 호기심을 갖게 되고, 예쁜 선생님, 예쁜 아줌마, 멋진 삼촌, 부모들은 단순히 자신의 아름다움에 대한 이해에 대해 이야기하여 아이를 격려한다.
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몇 가지 잘못된 대답:
1, 아이가 시도하지 못하도록 합니다
이전에 아이를 데리고 취미반에 갔던 경험을 떠올려 초조한 소녀가 아이를 안고 다가와 밖에서 기다리는 동안 이야기를 나누는 것을 보았다. 그녀는 아침 일찍 깨어났다고 말했는데, 단지 나가서 신발을 신는 것이 좀 이상하다고 말했다. 마침 가을이 되자 아이는 뜻밖에도 면신 한 켤레를 꺼내 반갑게 신었다.
그녀는 이렇게 어울리지 않으면 불이 날 것이라고 생각하여 아이와 다투다가 결국 자신을 타협했다. 그래서 아이는 면화를 신고 운동화 한 켤레를 들고 조깅을 했다.
사실 운동화 색깔이 너무 짙어서 면화 색깔이 스웨터 색깔과 딱 맞아서 아이를 이렇게 집착시켰기 때문이다.
2, 대강대강
많은 부모들은 아이들이 어떤 머리핀을 고집하는지, 어떤 신발을 신는 것은 유치하다고 생각하는데, 별로 신경 쓰지 않지만, 얼버무리는 아이들은 이 점에 민감하다.
나는 어릴 때부터 머리에 머리핀을 많이 끼는 것을 알고 있었다. 나는 일찍이 여덟 개의 머리핀을 착용한 적이 있다. 나는 이 머리핀의 위치, 이름, 색깔을 할머니에게 진지하게 알렸는데, 얻은 것은 그저 대강 얼버무리는 것뿐이다.
나중에 나가서 놀다가 두 마리를 잃어버리자 할머니가 찾아주셨다. 결국 우리 할머니가 말했다. 누가 너에게 그렇게 많은 머리핀을 가지고 오라고 했어, 잃어버렸어? 나는 그것을 찾을 수 없다. 다음에 내가 너에게 같은 것을 사줄게. 그녀는 지금까지 이 작은 일을 잊지 않았다. 부모는 아이의 내면의 필요를 이해해야 한다. 아름다움을 사랑하는 뒤에는 사실 사고력, 언어능력, 관찰능력의 전면적인 발전이 있다. 그것을 얕보지 마라.
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우리는 무엇을 할까요
1, 심미를 키우세요. 아이들이 스스로 옷을 고르게 하는 것부터 시작해요.
이것은 1 세반부터 실행할 수 있다. 아기는 스스로 양말을 고를 수 있고, 양말 두 켤레는 한 켤레를 고를 수 있고, 옷 스타일은 모두 똑같다.
아이가 직접 고른 것이라면 예쁘지도 않고 잘 어울리지도 않지만 학부모는 존중하고 격려해야 하며 과감하게 시도할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)
그 전에, 당신은 단순히 아이에게 옷의 색깔과 이름을 알려 주고, 조금도 소홀히 하지 않고, 아이를 관찰하도록 지도할 수 있으며, 천천히 그는 진보할 것이다.
나는 일찍이 다른 집 아이가 어릴 때부터 옷을 디자인하는 것을 본 적이 있지만, 이런 능력은 사실 부모의 지지하에 배양된 것이다. 아버지는 매번 천을 사서 딸에게 옷을 만들어 주고, 아이가 스스로 재료를 만지게 한다.
2. 멋진 화장무도회
아이가 엄마의 화장품에 관심이 있다면, 마이리의 방법을 시도해 보고 간단한 화장품을 주어 얼굴 화장 과정을 체험하게 할 수 있다.
매리는 또한 웨이보를 놀렸다: 아이가 커서 나를 치장해 줄 수 있다. 그녀는 아이의 화장 과정을 즐겼다. 아이의 아름다움을 사랑하는 마음을 보호하고, 아이의 모범이 되는 것은 부모의 소중한 경험이다.
가족의 아름다움은 아이들의 삶에 영향을 미칩니다.
집 물품의 진열, 각종 잡동사니의 진열, 또한 일종의 심미이다. 아이들에게 모든 것이 소중하고, 디테일과 아름다움이 집에 숨어 있고, 더 많은 것이 마음속에 숨어 있다는 것을 알리다.
자녀와 함께 정기적으로 방을 정리하고 색깔, 질감, 크기에 따라 물건을 분류할 수 있습니다.
한 공간 플래너가 말했다: 예쁜 옷장은 외관이 아니라 열 때의 냄새와 시각적 충격, 옷이 같은 소재에 걸려 있는지, 다른 암갈고리에 있는 옷의 질감이 같은지 등.
부모가 자녀가 규칙이 없고 엉망진창이라는 것을 알게 되면, 자신이 생활의 여러 가지 세부 사항을 알아차렸는지 생각해 보아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
4. 아이를 자연의 아이에게 넘겨주는 것은 정신적인 것이고, 자연에서 아름다움을 찾는 것이 가장 순수하다.
예를 들어 초가을에 아이를 데리고 색깔 그라데이션의 나뭇잎, 질감이 다른 석두, 두께가 다른 나뭇가지를 찾아요? 심지어 작은 곤충의 몸에 있는 꽃무늬, 잎에 있는 문양, 큰 뿌리의 연륜까지 관찰하는가?
이것들은 모두 자연이 아이에게 준 가장 아름다운 그림이다. 자연에서 찾은 물건을 집으로 가져가서 씻고 다시 창조할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 아이들은 자연히 많은 혁신적인 생각을 싹트게 되어 심미적 능력을 자극한다.
5, 아름다움도 큰 소리로 말해야 한다. 학부모는 형용사를 찾아야 한다. 아름다움은 생활에서 비롯되지만 생활보다 높다. 아이를 데리고 건강미와 진정한 아름다움을 체험하다. 이거? 미녀 민감기? 너의 아이를 출발선에서 이기게 할 것이다.