24 절기 소한 우수 교안 1 유치원 활동 목표
1. 소한의 추위를 느끼며 찹쌀밥을 만드는 즐거움을 체험한다.
2. 작은 감기로 찹쌀을 먹는 풍습에 대해 초보적으로 알고 있습니다. 찹쌀을 먹으면 추위를 몰아내고 따뜻하게 할 수 있다는 것을 알고 있습니다.
3. 좋아하는 재료를 골라 찹쌀식품을 만들어 보세요.
코스웨어 준비:
"맛있는 작은 추위" 이야기의 오디오와 사진; 찹쌀밥 그룹.
종이 교구:
새해 장식.
재료 준비:
맛있는 찹쌀' (선생님은 찐 찹쌀, 찹쌀반죽, 흑설탕가루, 다른 견과류 덩어리 또는 소를 제공할 수 있다. 예를 들면 토란, 땅콩, 참깨 등이다. ) 실제 상황에 따라.
활동 과정
첫째, 아이가 소한절기의' 추위' 의 특징을 초보적으로 인식하도록 유도한다.
오늘은 정말 춥다. 당신을 따뜻하게 유지할 수 있는 방법이 있나요?
운동 후에 따뜻해질까요?
오디오/사진을 틀어 아이에게 찹쌀을 먹는 풍습을 지도한다.
-추운 미한이 왔다. 판다치치와 판다의 묘묘묘함은 어떤 좋은 보온 방법이 있습니까? 우리 함께 한번 봅시다.
-치키코프와 멋진 좋은 아이디어는 무엇입니까?
사진을 전시해 아이들에게 찹쌀식품의 풍부함을 느끼게 한다
키키와 묘는 맛있는 음식을 먹고 사진을 많이 찍었다. 한번 봅시다.
이 맛있는 음식들을 다 먹어 본 적이 있습니까? 그들은 어떤 맛을 맛볼 수 있습니까?
재료를 만들어 찹쌀식품을 만들고, 맛있는 음식을 만들고 즐기는 즐거움을 체험한다.
1. 자료를 전시하여 아이들에게 대담하게 자신의 생각을 관찰하고 표현하도록 요구하다.
2. 아이의 취미에 따라 아이를 두 그룹으로 나눠 찹쌀/팔보밥, 흑설탕 바잔, 선생님이 순회지도한다.
3. 결과를 보여주면서 어린이들이 찹쌀음식을 맛보면 행사가 자연스럽게 끝난다.
유치원 24 절기 소한 우수 교안 2 활동명:
소한의 유래
활성 목표:
1, 소한절기를 느끼고 소한의 유래를 알아본다.
아침 대화에 적극적으로 참여하고 자신의 생각을 말하십시오.
이벤트 준비:
Ppt 코스웨어, 사진
활동 프로세스:
먼저 그림을 그려 작은 추위를 유도하다.
선생님: 중국 특유의 24 절기는 중국의 보물입니다. 오늘, 우리 좀 알아보자-샤오한. 소한은 매년 65438+ 10 월 5-7 사이로 일 년 중 가장 추운 날의 시작을 상징한다. 소한절기가 도래한다는 것은 우리가 음력의 마지막 달, 즉 속칭' 섣달' 에 들어간다는 것을 의미한다.
둘째, 코스웨어를 전시하여 소한절기의 자연 현상을 설명하다.
선생님: 오늘 소한절기 중의 자연현상을 배우자.
1 .. 과수 부동액.
한차례의 큰 눈이 내린 후, 과농은 제때에 과수에 쌓인 눈을 떨쳐 나뭇가지가 폭설에 얼거나 부러지는 것을 막을 것이다.
2. 까치가 둥지를 틀다.
까치는 사람이 많이 활동하는 곳에서 사는 것을 좋아한다. 그들은 늘 둥지를 집 옆에 있는 큰 나무에 놓는다. 까치는 보통 둥지를 짓는 데 4 개월이 걸리기 때문에, 항상 일찍 일을 시작하여 내년에 알을 낳고 새를 부화시킬 준비를 한다.
섣달 매화는 향기롭다.
왁스 매실은 대부분 노란색이고 꽃잎은 비교적 단단하다. 그 꽃뼈는 매끄럽고 두껍기 때문에, 표면 텍스처는 왁스 한 겹처럼 되어 있어' 왁스 매실' 이라고 불린다.
셋째, 게임 활동, 내가 물어볼게, 네가 대답해.
선생님: 얘들아, 왁스 매실과 장미과의 매화를 어떻게 구분하는지 기억하니?
1, 왁스 꽃잎은 단단하고, 꽃이 일찍 피고, 화기가 길고, 맛이 진하며, 대부분 노란색이며, 왁스 매과에 속한다.
2. 매화꽃잎은 부드럽고, 화기가 늦으며, 화기가 짧고, 맛이 옅고, 색깔이 다양하며 장미과에 속한다.
3. 좋습니다. 그리고 소한절기에는 까치라는 새가 있다. 당신은 어디에 사는 것을 좋아합니까? 사람이 많이 활동하는 곳. 당신은 자주 어디에 둥지를 짓습니까? 집 옆에 있는 그 큰 나무. 까치가 둥지를 짓는 데 보통 얼마나 걸립니까? 4 개월. 까치의 집은 무엇으로 만들었어요? 나뭇가지, 흙, 솜털.
4. 소한절기의 온도가 특별히 낮지 않나요? 겨울에 낮은 농작물이 특히 잘 재배됩니까? 얼어서 망가졌다.
폭설이 내린 후 과농은 제때에 과수에 쌓인 눈을 흔들어 나뭇가지가 폭설에 얼거나 부러지는 것을 막을 것이다.
넷째, 사진을 전시하여 작은 냉기 풍습을 이해하다.
선생님: 소한날씨는 매우 춥고 남북지역이 넓기 때문에 생산, 농경, 생활풍속이 다릅니다. 농업 방면에서는 북방의 대부분 지역에 일자리가 없으니 겨울에는 쉬어야 한다. 주요 임무는 채소구덩이를 잘 만들고, 가축집은 따뜻하게 하고, 집에서는 비료를 만드는 것이다. 다년간의 경작 경험에 따르면, 사람들은 왕왕 미한기후를 근거로 내년의 기후 변화를 추측하여 일찍 경작 계획을 세우는 경향이 있다. 예를 들어, 산둥, "작은 추위, 아니 비, 여름 가뭄", "흐린 경우, 내년 봄가뭄" 이라는 말이 있다.
선생님: 일상생활에서 보온을 제외하고는 소한에 들어서면서 설날 맛이 점점 짙어지고 있어요. 사람들은 춘련을 쓰고, 창꽃을 자르고, 설화, 일루미네이션, 폭죽, 훈향 등을 사서 설날을 하나씩 준비하느라 바쁘다. 음식에서 양고기 샤브샤브, 당면볶음밤, 군고구마는 소한절기의 유행이 되었다.
유치원 24 절기 소한 우수 교안 3 활동 목표:
1, 꼬마는 한웃음의 노래를 외울 수 있어 한웃음날씨의 특징과 주의사항을 알 수 있다.
2. 아이들은 섣달 그믐날의 기원과 전설을 안다.
3. 활동 중에 아이들은 활동을 견지하고 활동의 즐거움을 체험할 수 있다.
활동 내용:
한우 고어
오한이 되자 매화가 피었고 날씨가 더욱 추워졌다.
빙설놀이를 하고, 웃고, 며칠 동안 랍팔죽을 마시다.
해가 뜨고 운동하고 차가운 옷으로 입으세요.
이벤트 준비:
Ppt
활동 프로세스:
우선 수입 부분
24 절기 동요의 소개를 통해 모두 함께 24 절기 노래를 암송하고 질문을 합니다. 우리가 방금 지나간 마지막 절기는 무엇입니까? 다음 절기시가 무엇인지 누가 압니까? 겨울의 지날은 약간 춥다
다음으로 소한의 날씨 상황을 알아보자.
둘째, 팽창 부분
우선, 눈을 감고, 내가 동요 한 곡을 읽어서, 네가 들은 것을 좀 봐라.
선생님은 동요를 읽고 아이들에게 대답하게 했다. 뭐 들었어?
아이가 한웃음의 동요를 이해하도록 도와주다.
선생님은 한웃음의 노래를 설명했다.
1, 미한, 매화, 3 월 9 일, 더 춥다.
소한절기가 왔다. 이때 매화가 피기 시작했다. 매화 본 적 있어요? 매화가 어떻게 생겼는지 봅시다. 매화는 모두가 좋아하는 꽃이다. 그것은 겨울에 개방되어 많은 시인들의 환영을 받는다. 매화에 관한 고시를 누가 암송할 수 있습니까? 아이에게 왕안석의 매화를 암송하도록 지도하다. 소한절기는 보통 65438+2 월 6 일경, 올해 소한은 65438+2 월 5 일이다.
소한이 지나간 후 삼구 날씨에 들어갔다. 속담에 949 년 3 월 석두, 99 년 3 월 날씨, 99 년 4 월 날씨는 일 년 중 가장 추운 시기라고 한다. 우리 이 아이들은 추위를 탄다. 이때 밖이 추울까 봐 유치원에 오지 않을 것이다. 이게 맞을까요? 왜요 추위를 막는 방법을 생각해 봅시다.
2. 3 월 9 일에 접어들면서 날씨가 점점 추워지고 있지만 재미있는 행사와 전통도 많다. 한번 봅시다. 너는 이 동요에서 무엇을 발견했니? 선생님은 "빙설놀이를 하고, 웃고, 며칠 동안 섣달 죽을 마신다" 고 읽으셨다.
아이가 날씨가 추워서 눈이 많이 와서 얼음이 얼어서 우리는 빙설을 할 수 있다고 지도한다. 지금 우리는 장춘에서 대량의 얼음 조각과 눈 조각이 필요하다. 우리가 시간이 있을 때, 우리는 우리 부모님이 너를 조각공원이나 남호와 북호로 데리고 가서 얼음조각과 눈조각을 볼 수 있게 할 수 있다. 얼음 조각과 눈 조각을 살펴 보겠습니다. 아름답지 않나요? 또 다른 전통 명절인 랍팔절이 있다. 너는 섣달 그믐날의 전설을 아니? 선생님은 섣달 그믐날의 전설을 설명하셨다.
전설에 의하면 노부부는 생활이 고달프고 검소하게 생활하며 많은 돈을 모았지만, 그들의 귀한 아들은 다투지 않고 며느리와 결혼해도 현숙하지 못하다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 그들은 곧 그들의 부를 잃었다. 섣달 그믐날, 젊은 부부는 얼고 배가 고팠다. 다행히 마을 사람들과 이웃들의 도움으로 쌀, 국수, 콩, 요리가 섞인' 잡교죽' 을 끓였다. "혼합 죽을 먹고 교훈을 기억하십시오. 클릭합니다 이 죽으로 젊은 부부는 나쁜 습관을 고치고 바른 길로 올라 열심히 생활하면서 나날이 좋아졌다. 납팔죽의 유행 풍습은 사람들이 그것을 따라 후손에게 경고하는 것이다.
이야기를 듣고 나서, 우리는 랍팔죽이 반드시 근면한 아이가 되고, 자신의 일을 잘해야지, 게으름을 피워서는 안 된다는 교훈을 알고 있다. 귀국 후, 너는 이 이야기를 부모님께 들려주고 그들과 함께 섣달 죽을 만들 수 있다.
3. 우리는 근면한 아이가 되어야 한다. 추위를 두려워하지 마라. 방금 우리는 추위를 어떻게 이겨낼 수 있는지에 대해서도 이야기했다. 음식, 운동, 옷의 세 가지 측면에서 소한절기의 운동 주의사항을 살펴보자. 해가 뜨고 운동하고 차가운 옷으로 입으세요. 소한절기는 일 년 중 가장 추운 시기이므로, 우리는 해가 뜨기 전까지는 나가서 단련할 수 없다. 야외 운동을 할 때는 방한에 주의하고, 옷을 많이 입으며, 운동을 너무 심하게 하지 않도록 해야 한다. 우리는 산책도 하고 모래주머니도 차고 다른 활동도 할 수 있다. 선생님이 어렸을 때 우리는 겨울에' 기름 찌꺼기 짜기' 라는 재미있는 게임을 했다. 게임 동요: 얼고 얼고, 벽에 부딪히고, 내가 먹고, 얼고, 뺏고, 기름 찌꺼기를 짜고, 기름을 짜서 태운다. 놀이법: 아이들은 두 팀으로 나뉘어 태양을 향하는 벽을 선택했고, 두 팀은 벽에 기대어 일렬로 서서 양쪽에서 가운데로 비집고 있었다. 밀려난 그 사람들은 대오의 끝까지 뛰어가서 계속 비집고 들어갔다. 선생님은 아이들을 데리고 기름 찌꺼기를 짜는 게임을 했다.
활동 요약:
오늘 우리는 소한절기, 소한절기의 기본 특징, 소한의 대략적인 날짜를 배웠다. 우리가 집에 돌아왔을 때, 우리는 부모님과 함께 랍팔죽을 만들어야 한다.
24 절기 소한 우수 교안 4 유치원 학습 목표:
1, 소한의 유래, 농업 속담, 풍토인정 이해.
2. 이번 수업의 학습을 통해 우리는 24 절기가 중국 고대 노동인민지혜의 결정체라는 것을 알고 있다. 언어와 문자의 매력을 느끼고 학생들의 연구 흥미를 불러일으킨다.
강의 중점 사항:
한 웃음의 농업 속담에 관한 시를 이해하다.
교육의 어려움:
언어의 매력을 느끼다.
교육 준비:
사제는 수업 전에 소한절기에 관한 농업 속담시를 수집했다.
[섹션 1 0] 대화 소개
1, 암송: 얘들아, 우리는 24 절기 노래를 배웠는데, 누가 기억하니?
2. 고 말했다: 절기 노래에서 어떤 절기를 아십니까? 새 수업은 학생들의 추억을 유도하고, 절기 노래와 절기를 외우고, 낡은 지식을 복습하고, 학생들의 적극성을 충분히 동원하고,' 워밍업' 준비를 잘 해 다음 교수를 위한 길을 닦는다.
[단편 2] 소한의 농업 속담과 시를 이해하다
1, 선생님: 수업 전에 어떤 냉농 속담을 수집했습니까? 군내에서 교류한 후 대표 한 명을 뽑아 발언하다. 학생들이 조를 나누어 교류하다.
생 1: 날씨가 추워도 눈이 오지 않아 날씨가 더워지면 밭이 갈라진다.
생 2: 미추위, 청명 수렁생.
생 3: 나는 또한 소한의 장마 (눈) 상황에 따라 미래의 날씨를 예측하는 속담이' 소한비, 하지만 비는 여전히 어린 묘목을 얼어붙게 한다',' 소한비, 비가 어린 묘목을 놀라게 한다' 는 것을 알고 있다.
생 4: 가벼운 한기가 얼어서 뭉치다.
2. 선생님: 여러분 수업 전에 많은 준비를 하셨고, 저도 한농 속담을 수집했습니다. 한번 읽어 봅시다.
오한, 설을 준비하다.
3 월 9 일은 춥고 중순에는 덥다.
얼어서 밖에 나가 얼었다.
라치발라, 얼린 오리.
선생님: 이 농업 속담들을 보고 어떻게 생각하세요?
생 1: 이 속담들은 낭랑해서 기억하기 쉽다.
생 2: 문장은 압운도 해.
생 3: 고대인이 아주 총명하다고 느꼈어. 그들은 이렇게 많은 속담을 지어낼 수 있다.
[제 3 항] 각지의 소한의 풍습을 이해하다
선생님: 여러분, 샤오한의 어떤 풍습을 아십니까? 그럼 한웃음은 무엇을 먹을까?
선생님 총결산: 소한기가' 진급' 하기에 가장 좋은 시기이지만, 진급은 보약을 많이 먹는 것만으로 충분하지는 않습니다. 꼭 표적이 되어야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)