정사범생은 지방정부가 농촌, 특히 외진 고된 지역의 교사 자원 부족 문제를 해결하기 위해 제정한 조치와 정책으로, 정부가 출자하여 농촌 의무교육 단계 교사를 양성하는 것이다.
방향성 사범생은 두 가지가 있는데, 하나는 우리가 고등학교 입시 후 선택할 수 있는 5 년제 전문학과 방향사범생 전공이고, 하나는 우리가 수능 후에 선택할 수 있는 본과 지향사범생 전공이다. 이 두 가지 상황은 여전히 큰 차이가 있다. 주로 사범생이 시험에 합격한 후 그들이 응시할 수 있는 것을 말한다. 이런 사범생은 일반적으로 3 번 사범생이라고 불린다. 주로 국가가 제정한 농촌 초등학교 교사 양성 계획이다. 졸업 후 도급지에서 일해야 하고, 응시할 수 있는 학교와 학교 양성 프로그램도 고정적이어서 사범생 3 권으로 불린다. 전반적으로, 학생에게 적합한 전공은 주로 다음과 같다. 첫째, 가정조건이 아이가 입시에 참가하는 것을 지지하지 못한다면, 고등학교를 계속 다니려면 상당한 경제적 비용을 지불해야 한다. 더 이상 의무교육이 아니기 때문에 비용이 더 많이 들 것이다. 많은 가정이 이렇게 높은 비용을 거의 감당할 수 없지만, 사범생을 지도하기로 선택하면 이러한 부담을 면할 수 있다. 학생들은 학교에서 공부하는 동안 학비를 면제하고 일정한 생활보조금도 준다. 학업 성적이 보통인 아이들은 종종 초등학교와 중학교에서 공부를 더 잘한다. 하지만 고등학교와 초, 초등학교의 큰 차이로 많은 학생들이 고등학교 단계에서 선생님의 진도를 따라잡지 못해 학업 성적이 급락했다. 이 학생들이 채용 후 이 길을 선택하는 것도 좋은 선택이며, 앞으로 더 나은 취업과 발전을 얻을 수 있을 것이다. 셋째, 사회에 일찍 들어가고 싶은 아이들은 아이들마다 인생 이상이 다르다. 어떤 학생은 몇 년 동안 고등학교를 계속 다니고, 자신의 이상적인 대학에 합격하고, 어떤 학생은 정반대이다. 고등학교에 가고 싶지 않은 아이들에게는 사범생의 방향을 선택할 수 있다.