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스승의 날에 관한 필사

청차 한 주전자가 산전수전을 다 마시다.

책 몇 무더기에 몇 년 동안의 그리움이 응집되었다.

보름달, 창문 앞의 사람의 그림자가 잠을 자지 않는다.

이호의 목소리에 따라 지난 일이 눈에 선하다.

얼마나 많은 불면의 밤, 단지 수십 쌍의 지식 탐구를 위한 눈.

다소년의 심혈은 당초의 맹세를 존중한다.

너는 너의 청춘을 밋밋한 속에서 사라지게 했다.

분필과 칠판으로 푸른 하늘을 지탱하는 것이다.

저녁바람이 향기롭고, 먼 곳에 복숭아와 매화가 가지들로 가득하다.

경로는 여전히 수십 년 동안 황급히 비틀거렸다.

별이 무한하고 밤하늘이 찬란하게 너를 보낸다.

아쉬워하며 내일 곧 캠퍼스를 떠날 것이다.

내가 가져간 것은 백발 한 가닥과 찬바람 한 가닥이다.

나는 나의 깊은 걱정과 어리석은 애착을 가져갈 수 없다.

은퇴하는 순간, 너는 묵묵히 플랫폼을 내려왔다.

나는 고개를 들어 먼 곳의 풀이 녹색인 것을 보았다.

응답자: s 파라다이스 S- 마법 견습생 1 급 9-3 10:36

영혼의 꽃? 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까! 지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 파종하는 것이다. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다! 선생님, 당신은 아름다운 경작자이고, 아름다운 파종자입니다. 학생들의 멋진 문장 깔개를 깔다. 뉴스-과외 정보, 사회뉴스 시간표, 교육심리학원 장려대, 주간 식단.

너의 강의는 다채롭다. 모든 장은 마치 내 앞에 창문을 열어 아름다운 신세계를 보여 주는 것 같다 ... 아, 그대가 있으면 정원은 이렇게 현란하고 대지는 봄기운이 넘친다! 선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다!

1 인치짜리 분필.

너의 머리를 흰색으로 염색해라

벗어서 촛불 하나에 불을 붙이다.

타인을 환히 비추다

또 다른 상형 문자 만들기

네가 걸어온 발자국이 되어라

낭떠러지 꼭대기로 올라가다

후발자가 너의 어깨를 밟게 해라.

한 무리의 학생들을 도로에 보내다.

반짝이는 별

광채가 사람을 비추다

마지막 여열을 다 써 버리다

이것은 교사의 생활이다

인간 영혼의 엔지니어!

그리고:

스승의 사랑은 햇빛이다.

눈부시고 강렬하다.

지속적인 광택,

영원한 따뜻함.

정원사를 찬양하라, 모두들 네가 조국의 기둥을 키우고 있다고 말한다. 나는 너희들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶다. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다! 너는 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다! 당신의 성격과 정신은 두 글자로 요약할 수 있습니다-불타는! 계속 타!

선생님, 당신은 서 있습니다, 우리는 앉아 있습니다.

선생님, 서 계세요

우리는 앉아 있다.

네가 서 있을 때

태산처럼 확고하다-바위처럼 확고하다

우리가 앉아 있을 때,

의기양양하다

선생님, 서 계세요

우리는 앉아 있다.

너는 이미 오랫동안 서 있었다.

흑발이 은머리로 변하다.

우리는 너무 오래 앉아 있었다.

무지에서 지식으로

선생님, 서 계세요

우리는 항상 생각하고 있다.

당신의 위치는 어디입니까?

오, 알아 냈어.

너는 우리 마음속에 있다.

선생님, 어쩌면 어느 날

서 있는 것이 아니라 앉아야 할 때.

나는 우리가 이미 일어서서 여기에 앉아 있다고 믿는다.

선생님, 당신은 서 있습니다, 우리는 앉아 있습니다.

분필과 선생님

작은 분필은 사람들의 주의를 끌지 않지만, 나는 그것이 선생님과 같은 정신을 가지고 있다고 생각한다.

학생들은 선생님을 찬양하는 시를 많이 알고 있을 것이다! 예를 들면: 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. 선생님은 정원사이시며, 단이슬로 우리를 촉촉하게 하여, 우리가 무럭무럭 자라게 하셨습니다. 선생님은 우리가 어두운 바다에서 방향을 찾을 수 있도록 도와주는 지시등이다. 선생님은 포장석입니다. 그들은 우리를 성공으로 이끌었다 ...

그렇다면 분필은 단이슬입니다. 램프의 화재 코어; 돌 ... 분필은 이렇게 소중하다.

왜 그렇게 말하죠? 그들은 선생님과 마찬가지로 자신의 "몸" 으로 우리의 지식을 교환했기 때문에, 마치 선생님이 자신의 청춘으로 우리를 바꾸신 것처럼. 이치는 똑같다!

우리는 선생님을 존중하는 것을 알고 있기 때문에 분필을 존중하는 것도 알고 있다.

희망

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈은 모두 너의 지불이 아니다! 시사가부도 너를 칭찬하는 것을 멈출 수 없다! 너는 지식의 이슬로 우리의 이상적인 꽃에 물을 주었다. 너는 마음의 맑은 샘으로 우리 감정의 아름다운 열매를 촉촉하게 적셨다. 이 특이한 명절에 우리의 깊은 축복을 드립니다!

매년, 나는 봄의 첫 햇살과 축하 카드를 당신에게 드립니다, 사랑하는 선생님. 봄이 영원히 너와 함께하길 바래! 햇빛이 비치고 정원사의 마음이 따뜻하다. 비와 이슬이 촉촉하고, 복숭아와 매화 꽃봉오리가 붉습니다. 스승의 날을 축하합니다. 너는 정원사로 조국의 산하에 아름다움을 더했다. 너는 봄비와 같고, 복숭아를 촉촉하게 적시고, 신주 대지는 향기가 넘친다. 이 경사스러운 명절에, 나에게 하트 한 송이를 바치고, 당신에게 나의 충직한 축복을 표합니다. 온 하늘의 노을로 송가를 쓰고, 온 땅의 꽃으로 시를 지어도 선생님의 명절에 대한 우리의 축하를 표현할 수 없습니다!

정원사를 우러러본다. 당신은 불 같은 감정으로 모든 학우들의 마음을 따뜻하게 해주고, 수많은 마음이 당신에게 격동되고, 당신의 뒷모습에도 뜨거운 눈빛이 뭉쳐져 있다. 당신은 배우가 아니지만, 당신은 우리의 목마른 시선을 사로잡습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 너는 가수가 아니라 지식의 맑은 샘을 딩동하게 하고 매혹적인 노랫소리를 불러라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 당신은 조각가가 아니지만, 당신은 젊은이의 영혼을 형성하고 있습니다 ... 선생님, 제가 어떻게 당신을 잊을 수 있습니까! 널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니다. 선생님, 당신의 이름이 우리의 마음속에 새겨져 있습니다. 이것은 진정한 영원입니다. 너의 사상, 너의 말, 시와 철리가 충만하고, 또 그렇게 신기하다. 그들이 내 마음속에 얼마나 기묘한 잔물결을 일으켰는가!

정원사를 찬양하라, 모두들 네가 조국의 기둥을 키우고 있다고 말한다. 나는 너희들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶다. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다! 너는 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다! 당신의 성격과 정신은 두 글자로 요약할 수 있습니다-불타는! 계속 타! 너의 강의는 다채롭다. 모든 장은 마치 내 앞에 창문을 열어 아름다운 신세계를 보여 주는 것 같다 ... 아, 그대가 있으면 정원은 이렇게 현란하고 대지는 봄기운이 넘친다! 선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다! 네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있겠니? 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까! 지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 파종하는 것이다. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다! 선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 파종자입니다.

응답자: 공승-마술사 레벨 5 9-3 19:37

정원사를 찬양하다

선생님, 모두들 당신이 조국의 기둥을 키우고 있다고 말합니다. 나는 너희들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶다. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다! 너는 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다! 당신의 성격과 정신은 두 글자로 요약할 수 있습니다-불타는! 계속 타!

너의 강의는 다채롭다. 모든 장은 마치 내 앞에 창문을 열어 오색찬란한 신세계를 보여 주는 것 같다 ...

아, 네가 있으면 화원이 이렇게 현란하고 대지의 봄기운이 완연하구나! 선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다!

네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있겠니? 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까!

지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 파종하는 것이다. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!

선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 아름다운 파종자입니다. 너희야, 아름다운 햇살을 반짝이고, 아름다운 이슬을 적시고, 우리의 마음을 푸르게 하고, 꽃이 만발해!

너는 꽃의 만개, 열매의 성숙함, 묵묵히 나뭇잎이 걸려 있는 그늘로 바쁘다! 아, 선생님, 당신의 정신은 항상 내 마음을 기억합니다!

너는 무명의 뿌리처럼 작은 나무가 무럭무럭 자라게 하고, 가지 끝에 풍성한 열매가 맺히게 하지만, 아무런 보답도 바라지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

당신은 우리에게 생활의 자를 주셨으니, 우리가 매일 재어 봅시다. 너는 우리에게 모범적인 행동의 거울을 주어 우리가 곳곳에서 공부하게 했다.

당신은 우리를 위해 절단된 산들을 연결해 주는 다리이며, 우리를 수확의 절정으로 인도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 너는 덩굴이고, 강인하고 섬세하며, 우리를 벼랑 꼭대기에서 영지와 인삼을 채집하도록 인도한다.

미아오 는 물 한 잔 이 필요할 때, 물 한 통 을 보내지 마십시오; 물 한 통이 필요할 때는 물 한 잔도 주지 마세요. 적시에 적절하게 주는 것은 좋은 정원사의 기술이다. 나의 선생님, 이것이 바로 당신의 교육 예술입니다.

진심의 냉연, 복숭아는 물방울이 익었고 자두가 익어 무능하다. 꽃을 심는 것은 쉬워도 사람을 키우기는 어렵다. 유곡의 향기는 비범하고, 시는 세상에 가득하고, 그림은 세상에 가득하고, 재자는 웃음을 머금고 있다.

선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 힘 파종을 사용합니다 ...

말로 씨를 뿌리고, 채필로 경작하고, 땀으로 물을 주고, 심혈을 기울여 기르는 것이 바로 우리의 경애하는 선생님의 숭고한 일이다.

너는 지금 일하고 있지만, 너는 조국의 내일을 건설하고 있다. 너는 교실에서 가르치지만, 너의 성과는 조국의 사방팔방에 있다.

선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다. 핥고, 갈고, 담그고, 사랑으로 씻고. 오랜 세월 동안 모래가 진주로 변해 반짝 빛났다.

당신의 교육 경력에는 수많은 자부심과 행복한 추억이 있지만, 당신은 마음속에 소중히 간직하고 있습니다. 단지 탐구해야 할 화원을 바라보고 있을 뿐입니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

내가 시인이라면 열정적으로 시를 쓰고 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다. 그리고 당신에게 바칩니다. 저는 넓고 학식이 많은 선생님을 품고 있습니다.

선생님은 불씨로 학생들의 마음속에 불을 붙였다. 선생님은 돌계단으로, 학생들을 한 걸음 한 걸음 차근차근 등반하고 있다.

너는 촛불과도 같다. 가늘지만, 약간의 열과 약간의 빛을 띠고, 다른 사람을 비추고, 자신을 다 써버렸다. 이런 사심없는 헌신은 잊을 수 없다.

네가 강의하는 언어는 딩딩당탕의 샘처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고, 세차게 흐르는 강처럼 사람을 설레게 한다 ...

봄누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.

너의 사랑은 태양처럼 따뜻하고 봄바람처럼 따뜻하며 맑은 샘처럼 달콤하다. 너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수하다. 너의 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 깨끗하다.

반딧불이의 가치는 백엔드에 매달린 등불로 다른 사람을 비추는 데 있다. 너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.

누가 비 이슬을 대지에 가득 뿌렸습니까? 누가 모종을 고생스럽게 먹였는가? 너야, 선생님, 너는 위대한 정원사야! 온 땅에 활짝 핀 꽃을 보고, 어느 한 송이도 너의 근면함이 없고, 어느 한 송이도 너의 미소가 없다!

금풍이 웃음을 보내고 계수나무 꽃이 흩날린다.

오늘 선생님의 휴가가 또 왔다.

선생님들은 우리의 성장을 위해 고생을 했다.

우리는 선생님의 우리에 대한 사랑을 영원히 잊지 못할 것이다.

선생님 안녕하세요!

사람들은 선생님을 붉은 촛불에 비유하고, 다른 사람을 비추고, 자신을 태운다.

사람들은 선생님을 정원사에 비유하여 복숭아와 리를 재배하여 천하를 활짝 열었다.

선생님은 천하에서 가장 숭고한 사업이다.

선생님은 우리에게 이상적인 햇빛과 지혜의 햇빛을 주셨다.

선생님은 우리를 햇빛 생활의 길로 인도하셨다.

선생님은 우리가 새로운 세기의 태양이 되기를 기대한다.

선생님의 말씀이 봄비처럼 내 마음을 적시고 있다.

선생님은 지식의 이슬로 우리의 성장에 물을 주었다.

부드러운 봄비는 우리에 대한 선생님의 사랑이다.

선생님의 말과 행동으로 가르치는 것은 봄비와 같다.

선생님은 푸른 잎을 만들어 우리를 붉은 꽃으로 치켜세우려고 한다.

선생님은 푸른 잎이라 묵묵히 바치기를 원한다.

푸른 잎의 녹색은 선생님이 영원히 젊다는 것을 상징한다.

우리가 꽃처럼 활짝 피었을 때, 우리는 영원히 푸른 잎의 은혜를 잊지 못할 것이다.

선생님은 나무와 같고, 푸른 하늘을 머리에 이고, 땅을 밟고, 묵묵히 사회를 축복한다.

선생님은 큰 나무로서 세상에 봄빛을 가져다 준다.

선생님은 희망의 씨앗을 뿌리고 우리를 숲으로 키웠다.

작은 나무가 기둥으로 자라서 정원사의 재배를 잊지 않는다.

네, 선생님의 열정은 태양과 같고 선생님의 가르침은 봄비와 같습니다.

교사의 스타일은 푸른 잎과 같고, 교사의 직업은 나무와 같고, 우리 선생님은 좋다.

교사의 영혼의 캐롤-스승의 날에 전념

하나

너는 캠퍼스에서 열심히 일한다. 너는 이미 마음을 심었다. 해마다 기대되는 가운데, 너의 시가 캠퍼스에서 자라는 것을 보고 사람들의 입에서 읊조리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

오, 선생님, 캠퍼스에 당신의 자부심과 영광이 있습니다. 너의 고심에 물을 주면 수확철이 너무 많다. 너는 너의 햇빛이 너의 얼굴에 비치는 것을 보는 것처럼 이 정원을 충실히 지키고 있다. 이것은 밝은 희망이다.

신앙의 불은 캠퍼스에서 무지와 어리석음을 태운다. 시간은 너의 수련이 신성하다는 것을 증명한다. 너는 봄도 있고, 햇빛도 있고, 꽃도 있다. 영원한 노랫소리 속에서 열매가 된다!

그대는 영롱하며 인간 영혼의 조각가이자 거장이라 당신은 진실하고 사심 없이 묵묵히 자신의 청춘을 바치며, 당신은 회장대에서 하늘의 큰 나무 기초를 적시는 물 한 방울을 기꺼이 맡습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 너는 두려워할 것이 없지만, 시련을 겪으면서도 여전히 완강하게 분진하여 중화민족의 부흥을 위해 분투하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 너는 예리하게 진취적이고, 시대의 조류에 서서, 아름다운 미래를 부른다 ...

이 모든 것이 가장 웅장하고, 가장 아름답고, 가장 웅장하고, 가장 아름다운 악장이 되었다. 5000 년 문명사를 지닌 나라에서 960 만 제곱 킬로미터의 햇빛 땅에서 654.38+0 억 3 천만 개의 심금을 연주함으로써 어떻게 격앙되지 않고, 우렁차고, 기복이 심하고, 오색찬란하고, 현란할 수 있는가? ...

오, 나는 너를 칭찬하고, 조국의 꽃을 부지런히 키우는 선생님!

둘;이;2

산촌 선생님은 수수방관하며 소나무처럼 우뚝 솟은 웅장한 뼈와 석양처럼 찬란한 고귀한 영혼을 가지고 있다.

촛불에서 지치지 않는 그림자를 벗어나 햇빛 아래 지식의 그늘을 떠받치고 있다. 휘황찬란한 글들이 산을 넘고 물을 건너 단단한 칠판을 뚫고 죽어가는 책상과 의자, 허름한 교실을 지나 넓은 지역에서 척박한 우매한 보루를 점령하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

산촌 마을 사람들의 눈을 달면 마치 한 가닥의 햇살처럼, 진실한 사랑의 불길이 산꽃처럼 내 마음속에서 타오르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

종소리가 울릴 때마다 언어의 쟁기봉은 단단한 마음을 넘어 독서 소리 속에서 녹색의 꿈을 키워낸다.

순수한 눈의 바닥에는 수십 개의 야리야리한 동심이 있는데, 부드러운 파도가 새끼독수리의 날개를 비춘다.

가난을 직시하고, 우매를 보고, 산을 따라가라, 오, 산촌 선생, 너는 교과서에서 가난과 우매를 깊이 접고, 빈곤 속에서 마음의 고지에 올랐다.

셋;삼;3

여기에는 햇빛과 비 이슬이 있고, 묵묵히 경작하는 그림자가 있다.

아, 선생님, 당신은 소의 이미지를 정격했습니다. 한 번의 힘으로 수십 개의 춘추입니다. 귀밑머리가 희끗희끗해도 낡은 가을의 단풍이 가장 빨갛다. 그래서 봄누에의 정신을 배워서 조국에 아름다운 비단을 걸치게 하세요. 너의 마음은 사심이 없고 넓다.

너는' 스승표' 의 무게를 가장 잘 안다. 가난과 외로움, 꽃과 찬양이 담담하게 맞아 마음이 넓어 끝없는 벌판과 같다. 복숭아원의 향기가 가장 좋고 정원사의 마음꽃이 더 아름답다. 고개를 숙이고 경작하는 토양은 맑고 향기롭다. 일어서서 새빨간 태양이 미소를 짓고 있다.

"봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다." 오, 이건 영원한 정원사의 영혼이야!

첫 번째 부분: 한 손으로 깨끗한 분필, 3 피트 연단, 사계절의 비와 햇빛, 그리고 구사의 오장육부 십념, 일곱 입팔설로 잘 배우고, 진심으로 땀을 흘립니다.

두 번째 부분: 10 권의 시집과 피타고라스 9 장, 8 편의 산문과 지리 7 개의 위도, 6 예, 오경, 사서, 삼언, 이아심, 지칠 줄 모르고 인재를 양성하여 중국을 번영하게 한다.

9 월, 선생님께 바칩니다.

9 월, 예정대로 거행하다.

그래서 세상은 휘황찬란하다.

우리는 9 월을 불렀습니다.

이것이 당신의 영원한 명절이기 때문입니다.

우리는 9 월을 기억합니다.

우리의 진심 어린 고백이기 때문이다.

9 월은 감정적인 컵입니다.

우리는 손으로 그것을 높이 들었다.

진실한 축복 속에서

마셔주세요.

9 월의 음악은 이미 연주되었습니다.

9 월에 우리의 선물을 받아 주세요.

교육전선에서 분투하는 모든 선생님들.

스승의 날에 쓴 시

하나

선생님은 지식이 풍부한 정원사와 같다.

우리는 정원의 꽃과 같다.

선생님이 쓴 모든 글자.

우리에게 쏟아진 모든 물방울처럼,

날마다 성장합시다. ...

둘;이;2

이 반은 낯선 집과 같습니다.

침대도 없고, 하루 세 끼도 없다 ...

이 집에서 선생님은 자상한 어머니이다.

우리는 활발하고 활동적인 아이입니다.

우리는 하루하루 건강하게 성장할 수 있습니다.

이것은 모두 엄마에게 감사해야 한다. ...

김가을 9 월, 교사는 이번 시즌의 주제로, 공기 중에 교사에 대한 고마움으로 가득 차 있다. 스승을 존중하고 가르침을 중시하는 것은 영원한 미덕이다. 과거, 현재, 미래에는 모든 선생님들이 존경과 축복을 받아야 한다.

또 9 월이 되자 스승의 날은 가벼운 발걸음으로 천천히 왔다.

모든 사람에게 장난꾸러기 아이부터 젊은 소년, 젊은이의 인생 여정에 이르기까지

선생님은 우리의 존경과 감사를 가장 받을 만한 사람이다.

생활이 고달프지만, 그들은 조국의 미래, 심계 학생을 심계한다.

촛불은 작은 불임에도 불구하고 자신을 태우고 다른 사람을 비췄다.

스승의 날

오늘 선생님들은 가장 아름다운 미소를 가지고 있다.

가을과 미풍이 풍작의 좋은 소식을 가져왔다.

오늘 선생님들은 휴식을 취하고 노랫소리의 바다로 가라앉아 웃음소리에 녹아들어 주세요.

밝은 꽃들이 까치발을 하고 입맞춤을 합니다.

달콤한 맛이 사람을 매혹시키고, 사람의 마음을 감동시킨다.

기뻐서 울고, 마음속의 달콤함을 토로하고,

즐겁게 웃고, 사업에 대한 집착으로 가득 차 있다.

맑고 깨끗한 한 쌍의 눈 속에서

비할 데 없는 숭상과 감사를 품고

메마른 마음 속에 당신의 근면한 땀을 흘립니다.

너의 어깨에서 우리는 넓은 세상을 보았다.

오늘날 교사와 학생의 마음은 밀접하게 연결되어 있다.

똑같이 우렁찬 심장 박동이 전진의 동력으로 변하다.

오늘 9 월 10 일 스승의 날.

선생님들에게 숭고한 경의를 표하는 것은 * * * 와 국가다.

노석

선생님-

너는 봄날의 가랑비와 같다.

꽃을 적시고, 땅을 관개하고,

우리는 가랑비를 빨며 성장하고 있다.

선생님-

너는 가을의 미풍과 같다.

노란 땅을 불고, 금을 쌀로 부르고,

우리는 대풍작을 거두었다.

선생님-

나의 어두운 인생길에서, 너는 나를 위해 가장 밝은 등불을 켰다.

선생님-

나의 막막한 인생길에서 너는 나의 길잡이이다.

선생님-

내 거친 인생에서, 당신은 나에게 방향을 지적했다;

선생님-

너는 나에게 강력한 날개를 주었다.

지식의 세계를 여행하게 해주세요!

당신은 꽃 한 송이를 바칩니다.

저는 꽃 한 송이를 바쳤습니다.

큰 화환을 짜자.

사랑하는 선생님과 어머니께 바칩니다.

너는 씨앗을 주었다.

태양처럼 따뜻하다.

땀으로,

어린 모종에 물을 주다.

너의 눈은 밝은 별과 같다.

매혹적인 광채를 반짝이고 있다.

너의 노래는 봄의 시냇물 같다.

모두에게 즐거움을 가져다 주었다.

우리가 어디를 가든,

항상 자신의 감정을 기억하십시오.

우리가 어디로 가든?

너의 말을 영원히 기억해라.

우리가 어디를 가든,

항상 당신의 사랑을 기억하십시오.

우리가 어디를 가든,

영원히 너의 꽃 한 송이.

응답자: 0405 qmj- 수습 기간 1 레벨 9-4 20:29

교사

선생님은 어떤 분이세요?

선생님은 빨간 촛불과 같습니다.

지식의 길을 밝히다.

선생님은 어떤 분이세요?

선생님은 봄비와 같습니다.

우리 마음속에 약간의 지식을 뿌리다.

선생님은 어떤 분이세요?

선생님은 정원사와 같습니다.

우리의 젊은 가정을 지식을 아는 많은 사람들로 키우다.

선생님은 어떤 분이세요?

선생님은 마치 금열쇠 같다.

무지한 우리를 지식의 보고로 인도하다.

선생님은 어떤 분이세요?

선생님은 우리 어머니와 같습니다.

매일 우리 곁에 있어, 우리에게 다채로운 지식을 좀 이야기해 줘.

응답자: 소협 1 세대-수습마술사 2 급 9-6 20:20

몇 년의 계절순환, 몇 개의 춘하 가을과 겨울,

당신은 밝은 생명을 태운 붉은 촛불입니다.

얼마나 피땀을 흘렸는지, 청사에 이름을 올리지 않는다.

너는 진실한 감정으로 지혜의 불을 뿌린다.

봄누에가 그녀에게 일생의 충성심을 준 것처럼,

겨울매가 이른 봄의 노래를 부르는 것 같다.

얼마나 많은 불면의 밤, 몇 번이나 불이 켜져 있는지,

긴 밤, 책상 앞에 사람의 그림자가 있습니다.

머리카락 사이에 중국 털을 더하고, 3 피트 연단에서 웃다.

너는 사랑으로 마음과 마음의 거리를 줄였다.

당신은 냉막 얼음과 눈을 녹이는 햇살입니다.

너는 사람들을 과학 미로에서 벗어나게 하는 가이드이다.

아! 영광스러운 선생님과 근면한 정원사!

복숭아리의 향기는 너의 기쁨이며, 묵묵히 너의 사심없는 마음을 바친다.

리 shangyin 제목 없는 시:

봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 왁스가 먼지로 변하면 눈물이 마르고,

라일락식물

우리는 까치발을 하고 조용한 뜰로 들어갔다. 우리는 선생님의 창가에 라일락 한 그루를 심었다.

선생님, 선생님, 녹색의 가지와 잎을 당신의 창문 안으로 뻗게 하고, 밤마다 당신과 함께 하도록 하세요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

선생님-푸른 잎이 바람에 부스럭거리는 것이 바로 우리가 당신을 위해 노래하는 이유입니다. 당신이 하루의 피로에서 벗어날 수 있도록 도와드리겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

선생님-나무가 가득한 꽃, 그것은 우리의 웃는 얼굴입니다. 항상 우리 곁에 걸어 주셔서 감사합니다.

밤이 깊어 별들이 졸려서 눈을 깜박거린다. 선생님, 좀 쉬세요. 꽃이 당신의 꿈에 흩날리게 하세요. 그 꿈은 달콤하고 향기로울 것이다.

선생님, 칭찬해 드리겠습니다.

나는 너를 처음 만났다.

나는 너의 유일무이한 선함에 감동했다.

너는 따뜻한 어깨로 외로운 나를 위로한다.

너의 부드러운 말과 잔잔한 얼굴

자모의 진실한 이미지를 그려내다.

금빛 해바라기 한 송이 같다

포만한 해바라기씨를 푸른 하늘에 뿌리다.

그 씨앗은 옥쟁반 같다.

아름다운 선녀 같다

우리의 내면으로 파고들다

발아, 개화, 결과 .....

라파엘의 성모상 같은 거요

한 천재를 껴안다

전 세계를 소유하다.

우리가 너를 가지고 있는 것처럼.

선생님, 안아주고 싶어요.

네가 품에 있는 단추라도.

선생님, 칭찬해 드리겠습니다.

너는 꽃의 노랫소리로 나를 깨웠다.

날으는 날개로 날 불러:

"아들아, 일어나라, 너는 강해야 한다! 클릭합니다

교사

내가 당신을 위해 깃털 드래곤 슈트를 입도록 허락해 주세요.

이 긴 겨울에

내가 너를 위해 노래 한 곡 부르게 해줘.

무언의 감사의 노래 한 곡

정원사송

나루터의 뱃사공이 나를 나룻배로 보냈다.

학생들이 여정에 올랐다.

선생님은 봄바람과 비와 같습니다.

나를 위해 지식의 보물 창고를 열었다.

꽃의 봉오리가 날아가 버렸습니다.

잊을 수 없는 시간의 새싹이 출토되다.

선생님은 정원의 정원사이다.

헌신만 하는 것은 이익만을 위한 것이 아니다.

정원사의 땀이 나의 이상에 물을 주었다.

시간이 지날수록 우리를 위해 청사진을 그려 준다.

평범함 속에는 너의 위대함이 있다.

열심히 일하고 철학적 신랑이 되다.

너는 아름다운 마음을 정성껏 조각했다.

분필이 그린 진실한 감정이 눈에 띄었다.

시적인 생활은 훌륭합니다.

멘토들이 깔아놓은 길을 어떻게 잊을 수 있습니까?

너의 사심없는 헌신이 없다.

문명의 지혜가 생명의 어리석은 시작을 대신할 수 있을까?

희망의 세계는 청춘의 멜로디를 메아리치고 있다.

학생의 성장은 직원의 필기이다.

우리는 조국의 미래의 기둥입니다.

너의 가르침은 우리에게 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 주었다.

너의 관자놀이는 이미 서리가 내렸으니,

호미 늙은 말처럼!

선생님의 은혜는 뼈에 사무쳐, 세상에 복숭아와 매화가 만만하다. 나는 열심히 자두를 재배하고 마음속으로 그들을 가르쳤다.

성문의 눈은 고대에서 현대로 전해졌고, 슈훈명의 마음은 산처럼 무겁다. 좋은 날, 즐겁게 드럼을 부르고, 즐겁게, 가족도 캠퍼스의 어려움을 잊지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

정원사송

선생님, 모두들 당신이 조국의 기둥을 키우고 있다고 말합니다. 나는 너희들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶다. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다!

너는 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다! 당신의 성격과 정신은 두 글자로 요약할 수 있습니다-불타는! 계속 타!

너의 강의는 다채롭다. 모든 장은 마치 내 앞에 창문을 열어 오색찬란한 신세계를 보여 주는 것 같다 ...

아, 네가 있으면 화원이 이렇게 현란하고 대지의 봄기운이 완연하구나! 선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다! 네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있겠니? 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까! 지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 파종하는 것이다.

선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!

선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 아름다운 파종자입니다. 너희야, 아름다운 햇살을 반짝이고, 아름다운 이슬을 적시고, 우리의 마음을 푸르게 하고, 꽃이 만발해! 너는 꽃의 만개, 열매의 성숙함, 묵묵히 나뭇잎이 걸려 있는 그늘로 바쁘다! 아, 선생님, 당신의 정신은 항상 내 마음을 기억합니다!

너는 무명의 뿌리처럼 작은 나무가 무럭무럭 자라게 하고, 가지 끝에 풍성한 열매가 맺히게 하지만, 아무런 보답도 바라지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

당신은 우리에게 생활의 자를 주셨으니, 우리가 매일 재어 봅시다. 너는 우리에게 모범적인 행동의 거울을 주어 우리가 곳곳에서 공부하게 했다.

당신은 우리를 위해 절단된 산들을 연결해 주는 다리이며, 우리를 수확의 절정으로 인도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 너는 덩굴이고, 강인하고 섬세하며, 우리를 벼랑 꼭대기에서 영지와 인삼을 채집하도록 인도한다. 미아오 는 물 한 잔 이 필요할 때, 물 한 통 을 보내지 마십시오; 물 한 통이 필요할 때는 물 한 잔도 주지 마세요. 적시에 적절하게 주는 것은 좋은 정원사의 기술이다. 나의 선생님, 이것이 바로 당신의 교육 예술입니다. 진심의 냉연, 복숭아는 물방울이 익었고 자두가 익어 무능하다. 꽃을 심는 것은 쉬워도 사람을 키우기는 어렵다. 유곡의 향기는 비범하고, 시는 세상에 가득하고, 그림은 세상에 가득하고, 재자는 웃음을 머금고 있다.

선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 힘 파종 ... 글자로 파종하고, 채필로 경작하고, 땀으로 물을 주고, 심혈으로 자양한다. 이것은 우리가 존경하는 선생님의 숭고한 일이다.

너는 지금 일하고 있지만, 너는 조국의 내일을 건설하고 있다. 너는 교실에서 가르치지만, 너의 성과는 조국의 사방팔방에 있다. 선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다. 핥고, 갈고, 담그고, 사랑으로 씻고. 오랜 세월 동안 모래가 진주로 변해 반짝 빛났다.

당신의 교육 경력에는 수많은 자부심과 행복한 추억이 있지만, 당신은 마음속에 소중히 간직하고 있습니다. 단지 탐구해야 할 화원을 바라보고 있을 뿐입니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

내가 시인이라면 열정적으로 시를 쓰고 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다. 그리고 당신에게 바칩니다. 저는 넓고 학식이 많은 선생님을 품고 있습니다.

선생님은 불씨로 학생들의 마음속에 불을 붙였다. 선생님은 돌계단으로, 학생들을 한 걸음 한 걸음 차근차근 등반하고 있다.

너는 촛불과도 같다. 가늘지만, 약간의 열과 약간의 빛을 띠고, 다른 사람을 비추고, 자신을 다 써버렸다. 이런 사심없는 헌신은 잊을 수 없다. 네가 강의하는 언어는 딩딩당탕의 샘처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고, 세차게 흐르는 강처럼 사람을 설레게 한다 ...

봄누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.

너의 사랑은 태양처럼 따뜻하고 봄바람처럼 따뜻하며 맑은 샘처럼 달콤하다. 너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수하다. 너의 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 깨끗하다.

반딧불이의 가치는 백엔드에 매달린 등불로 다른 사람을 비추는 데 있다. 너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.

누가 비 이슬을 대지에 가득 뿌렸습니까? 누가 모종을 고생스럽게 먹였는가? 너야, 선생님, 너는 위대한 정원사야! 온 땅에 활짝 핀 꽃을 보고, 어느 한 송이도 너의 근면함이 없고, 어느 한 송이도 너의 미소가 없다!