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남학생과 여학생을 위한 주간 일기

중학교 생활을 시작한 지 두 달이 지났습니다. 오래전부터 우리 반 남학생들의 이름을 부르며 그들의 성격에 대해 배울 수 있었습니다. 참고할 수 있도록 남학생과 여학생의 주간 일기를 소개합니다. 읽어보세요!

첫째: 남학생과 여학생? 중학교 생활을 시작한 지 두 달이 지났습니다. 우리 반 남자아이들의 이름을 부르고 그들의 성격을 알게 된 지는 꽤 오래되었습니다.

먼저 가장 인상 깊었던 친구는 두펑젠이라는 다른 이름을 가진 린펑젠이었어요. 영어 선생님이 두펑쉔과 그의 이름을 헷갈려서 가끔 그 이름으로 부르곤 했거든요. 수업 시간에 가끔 종이 공을 던지는 것은 모두를 웃기려고 하는 것입니다. 하지만 제가 가장 참을 수 없는 것은 그의 음탕함입니다. 그는 종종 아무 이유 없이 다른 사람의 바지를 잡아당기는데, 두 번이나 그에게 죽을 뻔한 적이 있습니다.

또 다른 인상적인 사람은 유보였습니다. 얼굴에 여드름이 너무 많아서 '괴물'이라고 불렀어요. 그는 게이머인데 컴퓨터의 게임 수가 놀라울 정도로 많았어요. 마지막으로 원격 지원을 사용하여 그의 컴퓨터에 접속했을 때는 리그 오브 레전드, 스타크래프트 2, QQ 삼국지 ...... 등 모든 게임이 가능했습니다. 그러나 그는 컴퓨터의 기본 응용 프로그램 만 이해하고 약간 더 고급은 이해하지 못합니다. 심지어 그래픽 카드도 제가 업데이트했습니다.

내 뒤에는 진이 앉아 있습니다. 모두가 그가 숙제를 하지 않는 것에 익숙했습니다. 그는 매주 월요일마다 숙제를 거의 백지 상태로 학교에 도착합니다. 숙제를 하지 않았다는 사실을 깨달았을 때 그의 얼굴은 아이폰 10보다 더 길어집니다. 수업 시간에 집중하지 않을 때마다 그는 사소한 일을 하고 노트북을 움직입니다. 그런데 제가 에세이를 쓸 때 그의 에세이를 다시 살펴봤어요. 대단하네요! 두 줄밖에 안 썼다는 게 믿기지 않아요... 수업 시간에 만난 또 다른 남학생이 있습니다. 이시라는 애였어요. 그의 영어 이름이 마이크였나요, 잭이었나요? 기억이 안 나요. 어쨌든 우린 잘 지냈어요. 한번은 싸웠지만 한 시간 후에 화해했죠.

이들은 우리 반 남자애들입니다. 각자 자신만의 습관과 특기가 있죠. 팡위안, 우리 반 친구들 어떻게 생각해?

2장: 남학생과 여학생? 1학년 때 저는 고학년(6학년)의 문턱을 넘었습니다. 낯선 학급과 새로운 반 친구들을 마주하니 초등학생 때의 느낌이 그리워지기도 했어요. 하지만 한두 달이 지나자 우리 반 남학생과 여학생의 장단점이 보이기 시작했습니다.

이 남학생과 여학생 중에서 저는 진누오가 제 초등학교 동창이라서 가장 친숙합니다. 진누오의 가장 대표적인 특징은 긴 검은 머리였습니다. 그녀는 지식이 풍부한 여의사처럼 안경을 쓰고 있었습니다. 그녀는 이상한 미소를 지었어요. 친한 친구들 앞에서는 미소를 짓곤 했습니다. 하지만 공공장소에서는 누가 볼까 봐 소매로 미소를 가리곤 했죠.

제 현재 책상메이트는 다이멍야오라는 이상한 여자애예요. 그녀는 뚱뚱하고 키가 작았어요. 머리는 짧고 얼굴을 가리는 경우가 많아서 다른 사람들이 그녀의 진짜 얼굴을 보기가 어렵습니다. 다이멍야오는 수업에 매우 적극적이었어요. 그녀는 종종 손을 들고 말하며 선생님으로부터 칭찬을 받습니다. 하지만 화가 나면 무서운 아이이기도 합니다. 지난번에 뒷줄에 있던 왕레이레이가 엉망진창이 되어 다이멍야오를 짜증나게 했다고 가정해 봅시다. 그녀는 싸움을 시작했고 왕레이레이를 거의 패버릴 뻔했습니다.

왕레이레이에 관해서는 그가 매우 활기차고 밝고 장난기 많은 소년이라는 것을 인정해야 해요. 면도하지 않은 긴 머리와 큰 눈, 큰 귀는 그를 '미남'으로 만들어줍니다. 왕레이레이의 성적은 그다지 좋지 않았습니다. 선생님들은 수업 시간에 그를 비판하거나 교무실에서 그를 질책하는 등 그의 행동에 자주 화를 냈습니다. 불쌍한 왕레이레이, 가끔은 정말 안쓰러울 때가 많았어요.

마지막으로 우리 반 회장인 린위에 대해 한 마디 하죠. 케이노와 함께 서 있는 두 사람은 쌍둥이 자매 같아요. 제 개인적인 관점에서는 둘이 너무 닮았어요. 케이노도 안경을 쓰고 린웨도 안경을 쓰고 있죠. 그리고 둘 다 웃는 얼굴을 소매로 가리는 것을 좋아합니다. 린웨는 열심히 일하고 책임감이 강하며 선생님이 설명하는 캐릭터를 잘 소화합니다. 그녀는 정말 헌신적인 학급 회장입니다.

우리 반 남학생과 여학생 모두 각자의 특징과 개성을 가지고 있습니다. 이것이 우리 반 6학년 남학생과 여학생들이고 이들은 저의 멋진 반 친구들입니다.

세 번째 규칙: 남학생과 여학생? 우리 반 학생 수는 총 51명이라 남학생이 여학생보다 한 명 더 많지만, 우리 여학생들은 어떤 면에서는 남학생들보다 못해요. 남자아이들은 항상 여자아이들보다 목소리가 크니까요. 하지만 남자아이들은 말이 많고 위생적이지 않은 등 단점도 많아요.

우리 반 남자아이들을 보면 모두 교활해요. 가장 인상적인 애는 예신쉔이에요. 처음 봤을 때 코알라를 닮았다고 생각했어요. 큰 귀에 네모난 얼굴, 특히 순진하죠. 객관식 문제도 틀릴 정도로 멍청했지만 과학 선생님이 특별히 신경 써주셔서 조금 부럽고 질투가 나기도 했어요.

예신쉔의 책상메이트는 그림을 아주 잘 그리는 소녀, 시에치치입니다. 한번은 영어 선생님이 방 그림을 가리키며(주말 숙제였어요) "얘들아, 누가 이걸 그렸니?" 하고 물으셨던 게 기억나요. "저요!" 키키 시에만 자신 있게 손을 들었습니다. 하지만 선생님은 잘 듣지 못했는지 "누가 이걸 그렸니?"라고 다시 물었습니다. "I... 제가 그렸어요!" 시에 치치는 다시 큰 소리로 말했다. 그 목소리는 거의 비명에 가까웠고 우리 모두는 깜짝 놀랐습니다. 선생님도 믿기지 않는 듯 "네가 그렸구나, 정말 예쁘다"라고 말했죠. 키키시는 선생님의 칭찬을 듣고는 자신의 가장 특징적인 치아를 드러내며 행복하게 웃었습니다.

"꼬마 선생님, 이 단어는 어떻게 발음해요?" 저는 뒤돌아서서 깜짝 놀랄 뻔했습니다. 자세히 들어보니 이선생님이었습니다. 리는 이상한 드레스를 입고 영어책을 들고 뒤뚱거리며 저를 향해 이상한 걸음으로 다가오고 있었어요. 좀 더운 날씨였어요. 왜 교복 위에 큰 면 코트를 입고 있었을까요? 큰 면 코트를 입는 건 잊어버리고, 큰 빨간 코트를 입고 유난히 눈에 띄게 내 쪽으로 걸어오는데.... 됐어, 내가 작은 선생님이 될 거야 나는 그에게 미소를 지으며 철자를 가르쳐 주었다.

우리 반에는 재미있는 학생들이 많지만, 제 표현 능력이 제한되어 있기 때문에 하나씩 소개해 드리고 싶어요.

네 번째 규칙: 남학생과 여학생? 인생에 3년이 몇 번이나 있을까요? 이 3년 동안 우리 6개 반에서 51명의 남학생과 여학생이 한 반에서 만나서 공부할 수 있다는 것은 정말 운명 같은 일입니다.

이 남학생과 여학생들 중에서 저에게 가장 깊은 인상을 남긴 학생은 제 반 친구이자 당나귀 친구였던 시였습니다. 시이는 큰 눈과 균형 잡힌 코, 잘생긴 얼굴을 가졌지만 너무 조심스러웠어요. 실수로 그를 건드리면 10배의 벌금을 내야 했어요. 정말 아팠어요.

저를 가장 잘 대해주는 사람은 당나귀의 왕으로 알려진 지금의 당나귀 친구 린강캉입니다. 조수처럼 매일 같이 일하지만 여전히 사랑스러운데, 그 이유는 그의 가짜 미소 때문인데, 평생 잊을 수 없을 거예요.

이제 제 책상메이트는 작은 안경을 쓴 여자애였습니다. 겉으로는 조용해 보였지만 남학생들은 뒤에서 그녀를 '병신'이라고 불렀습니다. 처음에는 겁이 났지만 그 여자애와 같은 테이블에 앉아 있다 보니 가끔씩 이성을 잃는다는 걸 깨달았어요. 참을 수밖에 없죠. 누가 저를 성질 급하다고 하나요? 하지만 한 가지 짜증나는 점은 영어 수업 시간에 손을 들지 않고 두 사람이 함께 대답할 때에도 조용히 하라고 강요한다는 점입니다. 왜 그렇게 말하는 것을 두려워하는지 궁금합니다.

저를 웃기고 울린 것은 '괴물'로 불리는 이 군이었습니다. 얼굴은 여드름으로 뒤덮여 있었지만 그는 엄청나게 따뜻했습니다. 놀랍게도 그는 형법, 혼인법 등 법률 지식을 공부하고 있었습니다. 이런 법에 대해 읽는다는 것이 놀라웠다기보다는 그 나이에 어떻게 그런 심오한 것에 관심을 가질 수 있었는지 궁금했습니다. 하지만 리는 가끔 우리를 웃겼습니다. 어느 날 정오에 그가 밖에서 엄마와 아기라고 적힌 크리넥스 한 봉지를 사는 것을 발견했던 기억이 납니다! 얼굴이 파래진 그에게 왜 이런 걸 사냐고 물었더니, 그는 "그게 무슨 상관이야?"라고 말하며 정당화했습니다. 가장 중요한 건 싸다는 거죠. 저는 싼 것만 봐요. 보세요, 이건 2.5달러에 불과하고 나머지는 4.5달러예요. 얼마나 싸죠?" 이 문장에 저희는 한참 동안 말을 잇지 못했습니다.

위는 우리 반 남학생과 여학생들인데, 그중 일부만 나열했습니다. 우리 반에는 재미있고 귀여운 친구들이 정말 많아요. 모두 각자의 개성과 특성이 있습니다.

5장: 수천 년의 봉건주의 때문에 남학생과 여학생은 항상 남자가 여자보다 우월하다고 생각해 왔어요. 하지만 우리 반 여자아이들은 그렇게 생각하지 않아요

남자아이들은 종종 마초적인 남자애들이고 남성 우월주의로 우리 여자아이들을 괴롭혀요. 그들은 공부, 노동, 모든 면에서 우리를 비교합니다. 그들은 우리를 비교할 때까지 멈추지 않을 것입니다. 또한 여자아이들은 남자아이들에게 져야 한다고 생각합니다. 고대 황제 대부분이 남성이었고 오제천만이 여성 황제였던 것처럼 남성이 항상 여성보다 우월했기 때문입니다. 위대한 시인들도 대부분 남성이었습니다. 남자는 세 명의 아내와 네 명의 첩을 둘 수 있었지만 여자는 가질 수 없었습니다. 그리고 고대의 대부분의 여성은 교육을 받지 못했습니다. 재능이 없는 여자를 두는 것이 미덕으로 여겨졌습니다. 고대는 고대라고 말하지만 지금은 현대라는 것을 잊지 마세요. 남자와 여자는 평등합니다. 더 이상 낡은 사회가 아닙니다. 여성도 배울 수 있습니다. 그리고 반드시 남자보다 나쁘지도 않습니다. 남자아이들보다 더 나은 시스템을 갖추고 있죠. 이제 아내 셋에 첩 넷을 두는 것도 어렵지 않아요. 그렇지 않으면 불법이죠. 종종 남자들은 이때 말을하지 않습니다. 전투에서 진 것처럼 고개를 숙여요.

우리 반에서 남녀 간의 싸움은 치열하지만 반의 명예를 위해서라면 우리 모두 기부를 하며 반의 명예를 위해 싸웁니다. 우리 여학생들은 프로그램에 적극적으로 참여하고 무대에서 기운이 넘칩니다. 우리는 반의 명예를 위해 열심히 춤을 췄고 관객들로부터 큰 박수를 받았습니다. 그때 우리는 뿌듯했고 무대에 오른 남학생들도 우리를 존경했습니다.

이렇게 우리 반 남학생과 여학생은 같은 목표를 위해 경쟁했습니다. 큰 그룹에서 성장하는 것.