내가 좋은 선택을 하고 올바른 노력을 할 수 있는 관심과 능력이 있는지 어떻게 알 수 있을까요?
"내가 잘하는 직업을 선택해야 할까, 아니면 내가 좋아하는 직업을 선택해야 할까?"라는 질문을 피할 수 없습니다. 이 질문.
직업 선택은 사람들이 인생에서 해야 하는 가장 중요한 결정 중 하나입니다. 성공하려면 올바른 노력과 올바른 선택을 해야 합니다. 올바른 직업 선택은 사람들이 달성할 수 있는 미래의 직업적 성공, 직업에 대한 만족 수준, 삶에서 느끼는 행복과 밀접한 관련이 있습니다.
이러한 선택은 개인적 의미뿐만 아니라 사회적 가치도 있습니다. 글로벌 경쟁의 맥락에서 인적 자원의 효과적인 활용은 긍정적인 국가 경제 발전으로 이어질 수 있습니다. 즉, 이상적으로는 인재들이 학업 중, 현장실습 중, 그리고 이후 인생에서 개인의 강점을 극대화할 수 있도록 지원하고 격려해야 하며, 업무의 내용이 개인의 능력과 성향(성격과 흥미)에 부합할 때 행복을 더 쉽게 얻을 수 있습니다.
대입 수능이 끝나고 또 졸업 시즌인 7월이 되었는데, 다른 지방의 대학을 졸업한 조카들이 방학을 이용해 정중하게 진로 설계에 도움을 받고 싶다며 찾아와(사실 여름 더위를 피해 쿤밍에 다녀왔다) 자신의 꿈과 관심사에 대해 이야기를 나누고 싶다고 했다.
쿤밍 스프링 시티 지점을 돕기 위해 책을 펴낸 친구들도 상담을 받으러 왔습니다. "저는 5년 동안 일곱 번이나 직업을 바꿨어요. 지금은 전염병 때문에 현재 직장이 마음에 들지 않아요. 흥미가 없는 것 같아요. 벌써 우울해지기 시작했어요. 어떻게 해야 할까요?" .
사실 모든 사람의 질문은 능력과 성향이라는 두 가지 핵심 요소를 가리킵니다. 적성은 무언가를 잘하는 것을 의미하고 성향은 그것을 좋아하는 것을 의미합니다. 추상적으로 보이는 이 두 가지 개념 앞에서 '잘하는 일을 할 것인가, 좋아하는 일을 할 것인가? '를 하나하나 분해하여 중요도와 우선순위에 따라 하나하나 분석하고 정리해 보았습니다.
이 책은 저자의 다년간의 연구를 바탕으로 탄탄하고 신뢰할 수 있는 이론적 토대, 자가진단 설문지, 행동 제안 등 학습자의 직장 내 경쟁력을 종합적으로 강화할 수 있는 실용적인 도구들을 즉시 활용할 수 있어 다른 유사 도서와 비교했을 때 매우 유용합니다.
"오픈 북" 접근법의 정신에 따라 저는 처음 몇 사람을 제 스튜디오로 불러 그 자리에서 직접 책을 열어보았습니다. 서로에 대해 더 알아가고 싶으신가요? 라이브 오픈 북 클래스에 오셔서 책을 읽지 않고도 방향타를 나눠서 자신의 것으로 만들 수 있도록 도와주세요!
가족이 권하는 직업과 자신의 생각 사이에서 흔들리는 졸업생도 있고, 몇 년 동안 열심히 일했지만 점점 더 그 직업이 자신에게 맞지 않는다는 것을 깨닫는 사람도 있으며, 자신에게 맞는 부업을 찾기 위해 직장 밖에서 에너지를 쏟고 싶어하는 사람도 있습니다. 쉽게 말해, 혼란의 시기를 벗어나 엉뚱한 일에 뛰어들지 않고 직장의 경쟁력을 강화하기 위한 것입니다.
긍정적인 측면에서 저자가 말한 내용을 이 세 가지 측면에서 살펴보자.
따라서 현재까지의 연구 현황을 바탕으로 인지적 재능과 성향(흥미)의 관계에 대해 다음과 같이 잠정적으로 판단할 수 있다.
대개 상관관계는 약하고 드문 경우에만 중간 정도의 상관관계가 있다.
연령이 증가함에 따라 많은 사람들이 자신이 잘하는 것을 잘하는 경향을 보인다. 잘하는 경향이 있습니다.
(자연) 과학 연구, 논리-산술 및 공간 지능과 같이 성인에서 능력과 성향의 일치성이 증가하는 것으로 나타난 예외가 있습니다. 그러나 이 점에서도 20대 미만에서는 둘 사이의 상관관계가 여전히 약해 능력과 성향의 불일치 위기를 보여주고 있습니다.
진로에 대한 초기 결정이 어릴 때 이루어지는 경우가 많기 때문입니다. 이 시기의 사람들은 자신의 재능과 재능에 대해 잘 알지 못하며, 자신이 덜 능숙한 분야에 관심을 갖는 경향이 있습니다.
이 글을 읽은 대학원생 친구가 "그건 말이 안 돼요. '관심이 최고의 스승'이라고 생각했는데, 내가 관심 있는 것이 가장 중요한데..."라고 말하더군요.
몇 년 동안 일을 해온 제 파트너는 "맞아요. 방금 졸업하기 전에는 직업 선택에 관심이 있기 때문에 상대를 찾고 좋은 직업을 찾아야한다고 생각했습니다. 학교 시험과 인턴십은 여전히 분명하지 않은 것으로 밝혀졌습니다. 2 ~ 3 년 동안 일하면서 항상 천천히 배우는 리더십과 동료들에 의해 일했지만 항상 나쁘게 배웠습니다 ...
부업을 원하는 슬래시 파트너: 저는 지금 하는 일을 꽤 잘해요. 제가 좋아하는 일은 아니지만 그래도 편하게 할 수 있어요. 제 관심사를 추구하고 싶어요. 그게 가능할까요...
눈치챘나요: 위의 분들은 연령대 때문에 좋은 직업, 선호하는 직업에 직면했을 때 다른 이야기를 합니다. 나이가 어릴수록 자신의 관심사를 먼저 따르기 쉽지만, 나이가 들고 경험이 많아지면 대부분의 사람들은 오랫동안 해왔기 때문에 자신이 잘하는 것에 관심을 갖지 않게 됩니다.
생각해보세요: 커리어에서 비상하는 것보다 평균 수준의 성공을 거두는 것이 더 낫다고 생각하시나요? 행복의 측면에서는 적당한 성공도 불행보다는 낫습니다.
초기 관심에 대한 수학 공식 참조: $ \ne $ 잘하는 것; 능력과 성향 사이의 상관관계는 종종 일관되지 않습니다. 물론, 나중에 설명하겠지만 '흥미가 있다는 것 = 잘한다는 것'을 부정해서는 안 됩니다. 이 글의 목적상 적성은 우리가 잘하는 능력이고 성향은 우리의 성격과 관심사라고 할 수 있습니다. 즉, 적성: 타고난 재능을 의미하며, 성향: 성격 특성과 흥미를 포함합니다.
자신의 재능, 능력, 성향을 어떻게 파악할 수 있을까요? 이 책에서 저자는 재능, 성격, 흥미에 대한 세 가지 과학적 테스트를 제시합니다. 이 기사에 관심이 있는 파트너는 책을 구입하여 테스트해 볼 수 있습니다. 또한 저자는 자가 테스트를 위한 개인 웹사이트(aljoscha-neubauer.com)를 제공합니다.
자가 테스트를 통해 자신의 분야를 파악한 다음 그에 맞는 진로 옵션을 초기에 탐색할 수 있습니다.
"능력과 성향의 불일치"가 있을 때, 커리어는 덜 성공적이고 심지어 행복의 부족으로 이어질 수 있으며, 우리의 능력과 성향이 우리가 추구하는 커리어와 일치하거나 적어도 반대되지 않을 때만 더 나은 커리어 성공을 달성할 수 있습니다.
자신의 능력과 성향을 아는 것이 만족스러운 커리어를 개발하는 데 더 도움이 된다는 것은 분명합니다.
이 말을 들은 현업에 있는 파트너들은 처음에 했던 말에 대해 좀 더 차분하게 생각하게 되었고, 몇 년 동안 일해 온 파트너들은 자신의 커리어를 다시 돌아보게 되었으며, 실무적으로 일해 온 파트너들은 자신을 이해하는 열쇠를 찾았다고 합니다.
파트너들은 흥미로운 질문을 던졌습니다."몇 년 동안 일하다 자신이 좋아하는 일이나 잘하는 일을 잘하지 못한다는 것을 깨달았다면 어떻게 해야 할까요?"라고요.
책에 나오는 이 구절을 보세요."
1장에서 언급한 한스와 이전 장에서 언급한 아스트리드가 처음에 직업과 전공 선택을 잘못한 것은 두 가지와 관련이 있습니다. 첫째, 두 사람 모두 자신의 재능과 잠재력을 제대로 평가하지 못했다는 점입니다. 한스는 자신의 공간적 상상력이 부족하거나 언어적 재능이 뛰어나다는 사실을 깨닫지 못했습니다. 아스트리드의 경우는 정반대로, 자신이 언어에 재능이 있다고 잘못 믿었지만 산술과 공간 등 논리에 뛰어난 재능이 있다는 사실을 깨닫지 못했습니다. 두 경우 모두 교사나 주변 사람들로부터 자신의 강점에 대한 피드백을 받지 못했습니다.
아스트리드와 한스의 사례는 우리와 다른 사람들이 자신이 잘하는 것을 판단할 때 종종 실수를 저지르기 때문에 고립된 사례가 아닙니다. 최악의 경우, 우리는 자신이 잘하지 못하는 훈련과 직업에 관심을 가지게 됩니다.
삶에서 대부분의 사람들은 자신을 '한스와 아스트리드'로 알고 있습니다. 왜 우리는 자신에 대해 잘 알지 못할까요? 그것은 우리 모두에게 '사각지대'가 있기 때문입니다. '사각지대'란 우리 자신은 잘 모르지만 다른 사람(친구나 낯선 사람 등)이 우리보다 더 잘 이해할 수 있는 특성, 재능, 성격을 의미합니다.
책강 쿤밍 춘시 지부를 열었을 때 많은 제자들이 저를 처음 만나서 이렇게 말했습니다."판 자매님, 어떻게 저를 그렇게 잘 아세요? 우리는 방금 대화를 나눴습니다 ...
사실 이것은 모든 사람이 직면하는 "사각지대"입니다. 자신의 능력과 성향을 알지 못하면 자신의 '사각지대'를 알기 어렵습니다.
어떻게 하면 자신의 "사각지대"를 좁히고 비효율적인 커리어와 비효율적인 학습(열심히 일하는 것처럼 보이게 하는 모든 종류의 교육)에 참여하는 자의식을 피할 수 있을까요?
1. 재능과 잠재력 평가하기
이 책의 방법을 사용하여 자가 테스트를 하거나 전문가의 도움을 받거나 책을 펼쳐서 세분화하여 함께 성장하는 데 도움이 되도록 활용할 수 있습니다. 학습과 다른 사람의 피드백을 통해 자신의 '사각지대'를 좁히고 자기 인식을 높이세요.
2. 객관적이고 포괄적인 선택
성인 학습의 전제는 직면한 문제를 해결하는 것입니다. 여러 출처에서 증거를 찾고 자신의 능력과 성향을 과학적이고 객관적으로 평가해야만 자신에게 더 적합한 성장 방식을 선택할 수 있습니다. 입력-출력 비율을 고려하면 더 합리적인 선택을 할 수 있습니다. 예를 들어, 다음 선택을 하기 전에 자신이 배운 것을 다른 사람에게 가르치고, 누구를 가르치고 싶은지 먼저 생각하면 보다 질서 있는 선택을 할 수 있습니다.
3. 실질적인 행동 조언
"말은 많이 들었는데 아직도 잘 안 돼요"는 실질적인 행동이 부족하기 때문입니다. 전문가를 찾았을 때, 주변 사람들에게 360도 피드백을 받았지만 움직이지 않았다면 남의 조언 = 0. 시도하지 않으면 정말 할 수 있을지 모르기 때문에 전문가의 조언이 진심인지 진리인지 알기 위해서는 반드시 실천에 옮겨야 합니다.
마지막으로 "당신이 잘하는 일, 또는 당신이 좋아하는 일을 하세요?" ? "10 가지 팁,이 10 가지 제안을 수집하고 연습해야합니다 :
제안 1 : 먼저 좋아할 필요는없고 몇 번 더 연습 할 수 있으며 조건이 있으면 참고 용으로 몇 가지 대학 과정을들을 수 있습니다.
제안 2 : 고의적 인 연습, 연습주기를 설정하고 시간의 힘을 무시할 수 없습니다.
제안 3 : 생각을 뒤집습니다. 완전히 견딜 수없는 산업과 직업을 제외하고 나머지를 시도하십시오.
제안 4 : 주변 사람들의 반대와 사회적 인식을 합리적으로 분석하고 자원을 활용하십시오.
제안 5 : 가상 분석 반복 : 욕망과 취미를 포기하면 남은 생애 동안 후회할 것입니까?
제안 6: 자신을 과대평가하여 실명을 초래하는 '대리 편향'에 주의하세요.
제안 7: '마법의 거울'을 통해 다른 사람의 입장이 되어 타인의 인식을 평가하고 사각지대를 좁히세요.
제안 8: 제때에 요약하세요.
제안 9: 정보 출처를 넓히고, 다섯 가지 차원에서 사람들의 의견을 구하고, 선택한 커리어와 비교하세요.
제안 10: 목표를 객관적으로 확인하고, 마음가짐을 바로 세우고, 올바른 생각을 고수하세요.
자신의 재능을 과소평가하지 마세요. 인터넷 시대에도 최고의 인재를 확보하기 위한 경쟁은 멈추지 않고 있으며, 단지 '인재를 위한 전쟁'에서 '재능을 위한 전쟁'으로 바뀌었을 뿐입니다. 일부 채용 회사는 기본적인 과학 지식을 바탕으로 지원자의 온라인 발자취를 추적하여 그 사람의 지능, 정서적 능력, 성격 및 기타 다양한 성격 특성에 대한 결론을 도출할 수 있다고 합니다. 사람의 언어와 어휘 습관을 통해 성격 특성을 정확하게 파악할 수 있습니다. 소셜 미디어 분석의 이면에는 빅데이터 분석의 가장 최신 방법인 짧은 인터뷰 동영상에서 특정 재능의 징후를 찾기 위한 광범위한 노력이 있습니다: 언어와 목소리처럼 얼굴 표정도 이 과정에서 면밀히 조사됩니다.
자신의 적성을 발견하거나 이전에 생각했던 것과는 전혀 다른 길을 선택했어야 했다는 사실을 깨닫는 것만큼 흥미로운 일은 없습니다. 자신에 대한 생각을 넓히고 타고난 능력과 성향에 주의를 기울이세요. 우리는 생물학적 종뿐만 아니라 인간 개성의 다양성도 보호해야 합니다.
자신이 잘하는 일, 좋아하는 일을 하세요? 졸업생, 혼란스러워하는 사람, 부업으로 창업을 시작하는 사람들에게 타고난 능력과 개인의 흥미 성향을 이해할 수 있는 과학적 이론적 근거를 제공하고, 동시에 자신의 흥미와 능력에 맞는 방향을 설정하여 올바른 선택과 노력을 할 수 있도록 가르쳐 줍니다. 댓글 섹션에 여러분의 경험을 적어주시고, 직장의 경쟁력 향상을 위해 함께 노력해 주시기 바랍니다.