42세 푸단대 여교수가 질병으로 사망했다는 소식이 웨이보 인기 검색어에 올랐다. 뉴스 보도에 따르면, 푸단대학교 당위원회 대학원 부주임이자 재료과학과 교수이자 박사 지도교수인 장쑤화(Jiang Suhua) 교수가 안타깝게도 2017년 12월 31일 20:00에 사망했습니다. 비효과적인 의학적 치료.
42세의 나이에 불과한 이 여교수는 2017년의 마지막 순간에 급히 세상을 떠났습니다. 안타깝게도 그녀는 새해에 떠오르는 태양을 바라볼 시간이 없었습니다. .
사실 최근 몇 년간 한 대학 교사의 갑작스런 사망이라는 슬픈 소식을 들은 것은 이번이 처음이 아닙니다.
가슴 아픈 소식을 봤습니다. 복단대학교 역사 학과 교수이자 박사 지도교수였던 사가가 42세의 나이로 세상을 떠났습니다. 그는 한때 저우진허(Zhou Zhenhe) 밑에서 공부했습니다. 그는 2006년 펜실베니아대학교에서 철학 박사학위를 취득했으며 수많은 학술적 성과와 논문을 받았습니다.
시지아의 갑작스러운 죽음은 푸단대학교 교사이기도 했던 위주안을 생각나게 했다. 그녀는 2011년 4월 19일 진행된 유방암과 치료 효과가 없었기 때문에 세상을 떠났다. .
인생의 결정적인 순간에 유주안은 『이생은 완성되지 않았다』라는 책을 썼다. 늦게까지 자지 않음) 만성 자살과 동일) 자신에게 너무 많은 압력을 가하는 것, 집과 차를 사야 하는 것, 이것들은 모두 구름입니다. 시간이 있으면 아이들과 함께 시간을 보내고, 그 돈으로 차를 사서 부모님을 위해 신발을 사주고, 큰 집을 사려고 전력을 다하지 말고, 사랑하는 사람들과 함께 작은 집에 머물러라. , 그리고 따뜻할 거예요. ?
학교 선생님들은 얼마나 스트레스를 받나요? 국내 명문대에서 근무하는 젊은 교사 조펀(Zhao Fen)은 학기 중에 몇 달 동안 몸이 아팠다고 말했다. 낮에는 수업을 듣고 다양한 집안일을 해야 합니다. 저녁의 조용한 시간에는 수업 준비, 독서, 자료 읽기, 논문 쓰기 등을 해야 합니다. 주말에는 독서 수업을 진행하거나 가사 활동에 참여해야 합니다. 그리고 해외학술교류. 오랫동안 휴식이 부족하고 운동할 시간이 부족해서 과로로 죽을까봐 늘 걱정이었는데? ?
Tencent Education과 Max가 2014년 8월에 작성한 교사 생활실태 조사 보고서에 따르면, 조사에 참여한 대학 교사 중 약 80%가 실제 업무에서 더 큰 압박감을 느낀다고 답했습니다. ? 및 ? 스트레스가 많은 옵션). 이 중 압박감이 높다고 응답한 학부 교사의 비율은 84명, 고등직업기술대학 교사의 비율은 79명으로 나타났다.
분석에 따르면 지난 2년 동안 대학 교사의 스트레스의 주요 원인은 '개인의 재정 상황'이었고, 고등 직업 및 기술 대학 교사의 52%는 재정적 압박을 표현했습니다. . 월수입이 5,000위안 이하인 학부 교사의 인터뷰 비율은 73%이고, 월수입이 5,000위안 이하인 고급 직업대학 교사의 비율은 88%입니다. 그 중 월수입이 3000위안 이하인 학부 및 고등직업대학 교원의 비율은 각각 32명과 45명이다.
또한 학부 교사들에게 큰 부담을 주는 주요 요인으로는 '과학 연구 또는 논문 출판 요건'(46)과 '학교 시스템 및 관리'(40) 등이 있습니다. 고등전문대학 교원들이 높은 스트레스를 받는 주요 요인으로는 '학교 시스템 및 운영'(45), '업무량'(36) 등도 있다. 고등 직업 대학의 교사와 비교할 때, 학부 대학의 과학 연구 요구 사항 및 평가는 더 엄격하며, 과학 연구 또는 논문의 요구 사항은 교사에게 더 큰 압력을 가합니다.
큰 경제적 압박으로 인해 교육과 과학 연구의 균형을 유지하기 어렵고, 직업적 직위 평가, 보너스 분배, 프로젝트 검토, 학문적 평판, 등등. 대학 교사들에 대한 압력을 상상할 수 있습니다. 1년 내내 밤늦게까지 자지 않고, 높은 압박감에 과중한 작업을 하는 것은 면역력이 떨어지고 질병에 걸리기 쉬운 이유이다.
'태양 아래 가장 영광스러운 직업'이라는 칭호를 받은 대학교수들은 다른 직업에 비해 '얼굴'에 더 신경을 쓰고, 고려해야 할 사항도 많고, 더 어렵다. 그들의 압박감과 고통을 표현하기 위해. ?사회적 지위가 높고 성취도가 높을수록 자신의 문제에 직면할 가능성이 줄어듭니다. 그들은 그것을 인정하지 않거나 숨기거나 숨기거나 스스로 가지고 다닙니다. 작은 문제가 큰 문제로 바뀌고 극단적인 조치를 취한 후에야 모두가 상황을 깨닫게 되었습니다. 광둥성 정신건강연구소 소장 Jia Fujun은 이렇게 말했습니다.
반면, 대학 행정관은 교사의 개인 사생활을 존중하거나 교사에게 덜 인간적인 배려를 하기 때문에 교사의 건강 문제를 적시에 발견하지 못할 수도 있습니다.
광둥성 교육조합 조사에 따르면 광둥성 대학 교사 중 10% 정도만이 장기간의 과중한 업무와 과도한 신체 활동, 업무로 인한 정신적 스트레스로 인해 기초 건강 상태에 있는 것으로 나타났다. 교육과 과학 연구에 대한 이중 압박을 받고 있습니다. 20%는 다양한 질병 상태에 있습니다. 나머지 70%의 아건강 상태에 있는 사람들 중 약 1/3~1/2은 심각한 아건강 상태에 있습니다. 그들은 질병에 걸리기 직전입니다.
심신이 지친 대학교수를 누가 구하겠는가
최근에는 노인들만이 앓아야 할 심혈관, 뇌혈관 질환들이 젊은 지식인에게서도 많이 나타나고 있다. 악성종양 외에 고혈압, 관상동맥심장병 등이 있다. 질병보다 더 무서운 것은 젊은 교사들이 자신이 젊고 강하다고 생각하며 운동을 거의 하지 않을 뿐만 아니라, 학교에서 신체검사를 실시하더라도 많은 사람들이 참여하지 않는다는 점이다. 결과적으로, 질병이 발견될 때에는 이미 진행된 단계에 도달하여 이를 구제할 수 있는 방법이 없습니다.
한 병원의 고위 지식인 원장과 고위 간부들에 따르면, 지식인은 건강을 스스로 유지하는 데 매우 중요하다고 합니다. 첫째, 자신의 삶을 합리적으로 조정해야 합니다. , 규칙적으로 식사하고 휴식을 취하십시오. 두 번째는 아침 조깅, 피트니스 등 신체 상태에 맞는 운동을 더 많이 하는 것입니다. 세 번째는 정기적인 신체 검사를 실시하는 것입니다. 당신의 몸에서 보내지고 적시에 검사를 위해 병원에 가십시오.
동시에 대학은 학생들의 건강 문제뿐만 아니라 교직원의 건강 문제에도 관심을 기울여야 한다. 이상과 현실 사이에서 갈등하는 교사들 앞에서 대학들은 어떻게 하면 이들에게 적합한 흙과 수분, 공기를 공급해 싹을 틔우고 자라며 우뚝 솟은 나무로 자랄 수 있을지 끊임없이 고민하고 있다. 그러나 나무가 우뚝 솟은 나무로 자라기 전에 먼저 이러한 위협적인 압력에 압도되어서는 안 되며, 이는 대학 행정가가 고려해야 할 문제일 수 있습니다.