안전 검사 기록 1, 안전 위험이 있는 유치원 확인:
1, 이 정원에 안전 위험이 있는지 여부
2, 시정 제안
유치원 10 개 보건제도
1. 생활제도:
합리적인 생활제도는 아동의 심신 건강을 보장하는 중요한 요소이며, 이번 달 나이 유아의 생리적 특성에 따라 하루의 생활내용을 합리적으로 안배해야 한다. 유아의 연령대 특성과 계절적 특징에 따라 구체적인 일일생활 휴식 제도를 정하고, 움직임의 결합에 주의를 기울여야 하며, 충분한 야외 활동 시간, 각 활동의 내용, 품질 지표를 제시해야 한다. 다음을 요청하십시오:
1. 유아의 식사 간격은 3 시간 이상이어야 합니다.
2. 유아의 야외 활동 시간은 정상적인 경우 하루 3 시간 이상이어야 한다.
3. 유아수면시간 주야 * * * * 는 12 시간에서 12 시간 30 분을 넘지 않아야 한다.
4. 일정표:
7: 40 ~ 8: 00 아침 접대
8: 00 ~ 8: 40 아침 세면)
9: 15 ~ 9: 45 학습활동
9: 45 ~ 10: 35 자유활동코너활동생활활동
10 식사 후 활동
12: 10 ~ 2: 30 낮잠
2: 30 ~ 2: 50 생활활동
2: 50
(a) 음식 관리
1. 유아의 식사는 전담자가 책임져야 하고, 민주관리는 식당 (공원 지도자,
취사, 보건원,
2. 급식비는 전용하고, 알뜰히 계획하고, 합리적으로 사용해야 한다.
3.
4. 교직원 (취사 포함) 급식과 유아급식은 엄격하게 분리해야 하며 유아급식을 침범해서는 안 된다.
5. 보건요원은 정기적으로 유아의 식사량, 영양원, 영양분석으로 아동의 단백질 섭취량을 보장해야 한다.
6.
7. 유아연령 특성에 따라 적절한 식단을 만들어 어린이들이 다양한 음식을 먹을 수 있도록 각종 영양소와 충분한 열량을 확보하도록 한다.
8. 허약한 식생활 관리를 강화하고 병든 어린이를 위한 병호밥을 만든다.
(2) 식생활 위생
1. 주방을 깨끗하게 유지하고, 자주 청소하고, 매일 작은 청소를 하고, 매주 월요일 큰 청소를 해야 한다.
< P > 2. 식당은' 식품위생법' 을 엄격히 집행해야 하고, 주방용품, 칼, 밥, 대야, 광주리, 걸레 등은 생으로 분리하여 깨끗이 씻고, 식기는 한 끼 소독해야 한다.3.
4. 아이들이 편식하지 않고 간식을 먹지 않는 좋은 습관을 길러야 한다.
5. 과일은 깨끗이 씻고 껍질을 벗기고 먹어야 한다.
6.
7. 취사부는 아궁이에 올라 손을 씻고 화장실에 들어가기 전에 작업복을 벗고 사용 후 비누로 손을 씻어야 한다.
3. 신체단련제도
1. 유아의 특징에 맞는 게임 및 체질활동을 조직적으로 자주 하고, 유아는 하루 1~2 회 체조나 활동성 게임을 한다.
2. 정상적인 날씨에는 충분한 야외 활동 시간이 있고, 매일 2 시간 이상 야외 활동을 견지하고, 기숙제 유아는 3 시간 미만이며, 겨울 체육 단련을 강화한다.
3. 본 정원의 환경조건을 충분히 활용하고 햇빛, 공기, 물 등 자연요소를 이용하여 아이들의 체격을 계획적으로 단련한다.
4.
4. 건강검진제도
(1) 입원검사
1. 신입생이 입원하기 전에 시부보원에 가서 전신신체검사 (간 기능 검사, 헤모글로빈 포함) 를 해야 한다 전염병 접촉사가 있다면 검역기간 이후 무증상으로 입원해야 하며 유아 질병사, 전염병사, 알레르기사, 가족사, 생활습관 등을 동시에 이해할 수 있다.
< P > 2. 정원 직원들은 직장에 참가하기 전에 반드시 신체검사를 해야 한다. 가슴 X-레이 투시, 간 기능 및 정기 검사, 건강검사 합격, 심각한 생리결함이 없는 사람이 취임할 수 있다.(2) 정기 검진
< P > 12. 직원들은 일 년에 한 번 전면적으로 검진을 받았는데, 간염이나 기타 전염병을 발견한 사람은 즉시 이직 치료를 받아야 하고, 완쾌된 후 현시 이상 의료기관의 건강 증명서를 가지고 있어야 일을 재개할 수 있다. 만성이질, B 형 간 표면 항원 양성, 방울벌레성 질염, 화농성 피부병, 나병, 결핵, 정신병 등 보교원들은 직장을 옮겨야 한다.
3. 아침 검사와 하루 종일 건강 관찰을 견지하고, 착실하게 만져보고 (열이 있는지 없는지), 두 번 봐 (인두, 피부, 정신), 세 번 물어 봐 (음식, 수면, 대소변), 네 번 찾아봐 (
5. 위생 소독 및 격리 제도
(a) 환경위생
1
2. 유아가 장난감을 가르치고 청결을 유지하기 위해 보건의사와 보조교사는 매주 금요일 오후에 소독, 청소 작업을 잘 한다.
3. 항상 실내 공기 순환, 햇빛이 충분하고, 겨울에도 정기적으로 창문을 열고 환기를 해야 하며, 실내에는 방충제, 방서설비가 있다.
4. 화장실 청소 환기, 보조 교사 하루에 두 번 청소 및 소독 (정오, 방과 전 한 번).
(2) 개인위생
1
2. 유아는 식사 전후에 손을 씻고, 흐르는 물이나 깨끗한 물로 손을 씻고, 세수를 하며, 늘 청결을 유지해야 한다.
3. 식후에 양치질을 하고, 유아들에게 아침저녁으로 양치질하는 습관을 기르도록 교육한다.
4. 기숙제 유아는 일주일에 한 번 머리를 감고 계절에 따라 정기적으로 샤워하고, 여름에는 매일 씻고, 봄말 가을 초에는 다음날 한 번, 겨울에는 일주일에 두 번 씻는다.
5. 어린이들에게 일주일에 한 번 손톱을 깎고 매일 깨끗한 작은 손수건을 가져오라고 요구한다.
6. 기숙제 유아는 매일 발을 씻고 엉덩이를 씻는다.
7. 아동복 깔끔함을 요구하고 하숙제 유아용 겨울 속옷은 다음 날 1 회, 여름 조끼, 바짓가랑이는 매일 갈아입고, 침구를 자주 말리고, 침대 시트는 한 달에 한 번 세탁해야 한다.
8. 유아의 시력 보호, 실내에서는 채광에 주의하고 조명 등을 파손하는 등 제때에 수리해야 하며, 유아와 무관한 방송은 모두 보지 않고, 한 번에 20 분을 넘지 않고, 유아와 텔레비전의 거리는 2 미터 이상이다.
9. 직원들은 청결하고, 머리를 자주 감고, 목욕을 하고, 손톱을 깎고, 네 손을 씻어야 한다 (정원에 들어간 후 손을 씻고, 식사 전에 손을 씻고, 아이에게 밥을 먹기 전과 과일을 깎기 전에 손을 씻고, 오줌통을 붓고, 종이 광주리를 채운 후 손을 씻는다).
10. 평가 기준 확인:
검사자: 원장님, 보건의사, 학년팀장, 보조교사 대표.
등급 조건: 01실내는 깨끗하고 깔끔합니다.
○ 02 결이없고 사각지대, 지붕, 벽 구석에 거미줄이 없다.
○3 화장실은 깨끗하고 맛이 없다.
○4 컵, 찻잔 등 빗이 깨끗합니다.
○5 침대가 깔끔하다.
○6 유아는 개인위생이 좋고 손발 손톱은 제때에 잘랐다.
○7 환경위생이 좋고 청결하고 깔끔하다.
(3) 소독 격리제도
1. 전용 보건실, 관찰실, 보건실 용품이 있습니다.
2. 유아 및 스태프가 전염병에 걸리면 즉시 격리치료를 받고, 해당 반은 철저히 소독하고, 환자는 격리기간이 만료되면 완쾌될 때까지 의사의 증명을 받아야 정원으로 돌아갈 수 있다.
3. 어린이 전담자를 간호하고, 자세히 관찰하고, 제때에 약을 복용하고, 밥을 먹인다.
4. 전염병에 걸린 유아가 있는 반과 전염병구 환자와 접촉한 유아를 검역, 격리, 관찰, 검역기간 동안 신아동을 받지 않고, 유아는 혼반하지 않고, 편반하지 않고, 검역기간이 만료되면 무증상자가 격리를 해제할 수 있다.
5. 직원 집 및 유아집에서 전염병 환자가 발견되면 정원 지도자를 보고하고 필요한 조치를 취해야 한다.
6. 소독 작업을위한 구체적인 준비.
○ 삼시세끼 젓가락을 깨끗이 씻은 후 고압 증기기관에 넣어 소독한다. 매 식사 전 20 분, 먼저 깨끗한 물로 식탁을 청소한 다음 0.2 과산화아세트산으로 소독한다.
○ 02 개수컵은 하루에 한 번 씻은 후 소독한다.
○ 03 얼굴 수건, 냅킨은 매번 사용 후 소독한다.
○ 04 엉덩이를 씻고 발을 씻는 수건은 매일 끓여 소독한다.
○5 발 씻기 버킷 번호를 일주일에 한 번 소독하고 화장실은 하루에 두 번 소독한다.
○ 06 매주 금요일 오후 0.2 의 과 아세트산으로 장난감을 소독한다.
○ 07 2 주마다 자외선 소독 도서와 낮잠실, 활동실 1 회.
○8 기숙제 침실은 정기적으로 유아에게 잠든 후 식초를 한 번 훈제한다.
6. 질병예방제도
1.' 예방위주' 방침을 관철하고 반복적인 질병예방업무를 잘 한다.
2. 예방 접종 카드 비율은 100% 입니다.
< P > 3. 전염병을 제때에 이해하고, 전염병을 적시에 보고하고, 조기 예방, 조기 발견, 조기 보고, 조기 진단, 조기 치료, 조기 격리, 시기 적절하고 정확한 검역 조치를 실시하고, 해당 반에 대해 엄격한 최종 소독을 실시하고, 전염병에 노출된 어린이들에게 즉시 필요한 예방 조치를 취한다 각종 방법을 적극 채택하여 질병을 예방하고 발병률 인하를 하다.4. 신체 운동을 강화하고, 유아의 체질을 강화하고, 질병에 대한 저항력을 높이며, 전염병 유행 기간 동안 어린이를 데리고 공공 * * * 장소에 가지 않는다.
7. 유아 안전제도
(1) 화상 예방
1. 유아는 손 씻기, 목욕, 발 씻기, 샴푸 전에 먼저 수온을 시험해 본다
2. 뜨거운 수프, 뜨거운 죽 등 식품은 온도가 다시 반내로 들어오기에 적합하고 안전한 곳에 놓아두고 유아밥상이나 인근 바닥에 놓지 말고 음식을 나눠주는 것은 유아의 머리 위로 전달하지 말고 측면에서 유아에게 보내야 한다.
3. 교사는 주전자나 보온통을 모두 덮어야 한다고 제안했다. 주변 아이들에게 주의해야 한다.
4. 유아는 주방에 출입해서는 안 되며, 불, 전기, 가스, 뜨거운 물이 있는 곳에 접근해서는 안 된다.
(2) 외상 예방
1. 어린이들이 장난치지 않도록 교육하고, 장난감이나 나뭇가지 등을 들고 던지거나 휘두르며 자신을 보호하는 법을 배우고, 다른 사람을 해치지 않도록 교육한다.
2. 어린이들에게 칼, 유리조각 등 위험물로 장난감을 만들지 않도록 교육한다
3. 아이들에게 균형을 잃거나 얼굴을 다치거나 신체 운동이나 야외 활동을 할 때 딱딱한 구두를 신지 않도록 등을 업고 걷지 말라고 교육한다.
4. 유아가 대형 장난감에서 활동할 때, 교사는 보호에 주의해야 하고, 야외 활동할 때 아이들은 모두 교사의 눈에 보여야 한다.
5. 낙상 사고를 피하기 위해 창턱과 복도 난간에 오르거나 아래를 내려다보지 않도록 아이들을 교육한다.
6. 매월 대형 장난감을 정비하고 파손이 발견되면 제때에 수리하고 수리하기 전에 사용을 중지합니다.
7. 어린이에게 견인, 당기기, 당기기, 당기지 말고 관절이 탈구되는 것을 방지한다.
(3) 약물 중독 예방
< P > 12. 유아 내약은 보건의사가 수업시간에 맞춰 복용한다.
(4) 이물질이 귀, 코, 기관
1. 아이들에게 종이 뭉치, 단추 등을 코, 귀에 쑤셔 넣지 않도록 교육한다. 단추나 핀을 입에 넣지 마라.
2. 아기가 울 때 먹지 마라.
(5) 유아 분실 방지
1. 통신실 경비는 수시로 대문을 닫아 유아의 가출을 방지한다.
2. 외출할 때 교사는 수시로 인원수를 점검한다.
3. 교대할 때 유아수를 청산하다.
4. 탁아소는 퇴근할 때 아직 데리러 가지 않은 유아를 당직교사의 손에 맡기고 명단을 작성하였다.
8. 보건등록제도, 통계제도
건전한 각종 기록, 등록, 통계제도, 일반적으로 출석등록서 전염병 등록 양식 질병 등록 양식 아침 검사 기록표 예방 접종 기록표 허약 한 아동 관리 기록표; 교정 기록표 식이 조사 기록표; 사고 등록부 학부모 책 안전검사 기록표 등.
건강 통계 요구 사항: 건강 검진 등록 양식; 영양 분석 출석률 각종 흔한 병의 유행; 전염병의 발병률 등 통계 작업.
9. 주택연락제도
1. 보건실 손님은 유아학부모 명부, 연락전화, 일이 있으면 제때에 학부모와 연락한다.
2. 각 반 교사들은 유아를 픽업하는 시간과 학부모 연락처부, 전화, 가방 등 다양한 방법을 이용해 학부모와의 연락을 강화하고 학부모 협력을 쟁취하며 유치원의 다양한 업무를 지원한다.
3.
4. 학부모에게 주간 식단, 월별 급식수지 상황, 신체검사 및 교육상황을 발표하고 학부모의 협조와 양해를 구합니다.
5. 매 학기마다 학부모회를 1~2 회 개최하고, 학부모에게 상황을 소개하고, 학부모와 의견을 교환하는 등.
6. 각 반의' 학부모원' 은 1 월에 한 번 교체된다.
7. 위생 홍보 내용
○1 유아의 정상적인 성장과 발달.
○2 유아복, 음식, 생활, 행 등에 대한 위생 요구 사항.
○3 유아 문화, 위생 습관의 배양.
○4 각종 전염병에 대한 예방지식.
○5 흔한 질병, 계절 다발병에 대한 방병 지식.
○ 06 자연요소 활용: 태양, 공기, 물 단련을 위한 위생 요구 사항.
○7 음식 위생, 영양위생 지식 (겨울과 봄철에는 영양에 중점을 두고 여름과 가을철에는 음식 위생 지식에 중점을 둔다).
10. 허약 관리 제도
1. 허약 관리 범위
01빈혈, 헤모글로빈이 11g 미만인 사람.
○2 구루병 활동 기간.
○3 선천성 심장병.
○4 체중은 증가하지 않고 체중은 평균 마이너스 2 표준 편차 이하이다.
○5 특수 장애 및 특수 질병.
○ 06 심한 식욕 저하로 또래에 비해 식사량이 2/3 이상인 것으로 나타났다.
○ 07 중증 땀, 수면 베개가 젖었다.
2. 각 허약한 아들에 대한 프로젝트 관리를 수행하고 관리 상황에 필요한 기록을 작성합니다.
3. 학부모에게 허약한 상황을 이해하고 * * * 함께 분석해 관리 조치를 마련한다.
4.
5. 허약 관리에는 보건의사 및 각 반 교사 * * * 가 함께 책임진다.
6. 재활아를 제때에 종결하다. 교안 기록 일상 교안은 일반적으로 1, 목표 2, 준비 3, 과정 4, 반성
공개 수업의 교안은 일반적으로 1, 대상 2, 영역 3, 목표 4, 준비 (정신준비 및 물질준비) 5, 과정이다
당신이 원하는 것이 정확히 무엇인지 모릅니다.