활동의 원활한 전개를 위해서는 활동 계획을 미리 수립하는 것이 필요합니다. 활동 계획은 특정 활동에 대해 공식화 된 구체적인 조치 구현 세부 사항, 단계 및 준비입니다. 활동 계획은 어떻게 수립해야 합니까? 다음은 제가 편집한 커뮤니티 학생 활동 계획에 대한 샘플 에세이입니다(5개의 일반 기사). 공동체 학생 활동 계획 1
20xx년 도시 초중등 학교 학생들을 위한 여름 공동체(사회) 실습 활동은 7월 5일부터 8월 25일까지입니다. 초등학생 중·고등학생이 매일 10시간 이상 다양한 사회활동에 참여하고 신체운동을 1시간 이상 해야 한다는 요건에 따라 특별 계획이 수립됐다.
1. 활동 주제:
'붉은 배 정신'을 계승하고 시대의 새로운 세대가 되도록 노력
2. 활동 목적:
웨청구 지역사회 교육 위원회가 발행한 "도시 초중등 학교 학생들을 위한 여름 공동체(사회) 실천 활동에 대한 의견" 문서의 정신에 따라 올 여름 공동체 실천 활동은 긴밀히 초점을 맞춰야 합니다. “붉은 배 정신”, 개혁 개방 xx주년, 당과 국가의 발전사 등 내용, 학생들의 사상 및 도덕 교육과 애국심 교육을 더욱 강화하고, 학생들의 단순한 사랑의 감정을 함양합니다. 당, 조국, 고향을 함께하며 역사적 사명감과 사회적 책임의식을 높이고 중화민족의 위대한 부흥의 꿈을 실현하기 위해 열심히 노력하며 보람차고 의미 있는 여름방학 생활을 보내십시오.
3. 활동 대상:
1~6학년의 젊은 개척자
4. 활동 시간:
7월 5일 ~ 8월 25일
5. 리더십 그룹
팀 리더:
부팀 리더:
팀원:
6 활동 내용
(1) '붉은 배 정신'을 계승하고 시대의 새로운 인재를 위해 노력하는 사회 실천 활동
참가자 : 1학년부터 3학년까지 팀
활동 요구사항: 각 대대는 여름 사교 연습팀을 구성하여, 각 팀이 주제에 맞춰 풍부한 콘텐츠와 다양한 형태로 여름 사교 연습 활동을 진행합니다.
1. '붉은 배 정신'을 고취하고 당과 국가에 대한 애국적인 열정을 고취하십시오. 애국교육기지, 소흥 명인의 옛 거주지, 박물관, 기념관, 소흥역사문화구 등을 방문하고 실제 체험을 통해 고향에 대한 이해와 혁명역사에 대한 이해, 중국의 우수한 전통문화에 대한 사랑을 키워보세요. 『영웅과 모델의 이야기』를 듣고, 교과서 연극 연기, 손으로 쓴 신문 편찬, 독서 후 메모 작성 등의 활동을 수행하고, 『나』의 아홉 번째 주제에 참여할 준비를 할 수 있습니다. 시내 초·중등학생들을 대상으로 좋은 책과 함께 '붉은 배 정신'을 실천하고 있다. 독서 교육 활동을 하고 있다.
2. '붉은 배 정신'을 계승하고 문명화되고 법을 준수하는 행동을 장려합니다. 교통안전, 식품위생, 감염병 예방, 정신건강 등에 대한 학생들의 자기보호의식을 제고합니다. 특히, 수영, 익사예방, 열사병 예방 등 지식과 관련 기술에 대한 교육을 강화하고 학생들의 자기보호 능력을 향상시킬 필요가 있다. '문명화된 행동을 말하자', '문명화된 여행', '내일을 배려하고 법을 먼저 대중화하라', '마음속의 법' 등의 활동을 전개한다. 초중등학생들의 문명화된 여행과 건강한 생활에 대한 지도를 강화하고 법률의식을 제고하며 나쁜 문화의 침식에 의식적으로 저항하고 나쁜 습관을 퇴치하며 문명인이 되기 위해 노력해야 합니다.
3. '붉은 배 정신'을 고양하고 자원봉사 활동을 장려합니다. 배려와 사회적 책임을 다하는 '헤야자원봉사자'가 되어 공익활동에 참여하고, 손을 맞잡고 따뜻함을 전하며, 주변의 도움이 필요한 사람들을 최선을 다해 돕고, 사랑을 바칩니다. '5대 수처리', '쓰레기 분류' 등 실천적 활동에 참여해 사회봉사의식과 시민의식 함양을 도모한다. '작은 상사'가 되는 법을 배우고, 부모님과 마음을 터놓고 대화하고, 부모님을 위해 의미 있는 일을 하고, 집에서 능력 내에서 집안일을 해보세요.
(2) "'붉은 배 정신'을 계승하고 시대의 새로운 세대가 되기 위해 노력한다" 공동체 실천 활동
참가자: 4~6학년 학생
p>
활동 요건: 7월 4일 각 학생은 '정보 카드'를 가지고 커뮤니티에 보고하고 커뮤니티에서 준비한 메뉴형 활동에 적극적으로 참여했습니다. 각 공동체는 아이들이 활동에 참여할 수 있는 플랫폼을 구축했으며, 9개 학교에서는 학생들이 안전하고 질서 있게 공동체 실천 활동에 참여할 수 있도록 공동체 활동을 지원할 연락 교사를 선정했습니다.
(3) '성장을 돕는 가족 편지' 활동
참가자: 1~6학년
학생: 1~2학년: '가족 그림 그리기' 실시 그리고 배달' '진정한 사랑'에서는 아이들이 붓을 꺼내 부모님께 감사와 사랑을 그림과 말로 표현할 수 있습니다. 사양: A4 용지 크기 또는 A3 크기.
3-5학년: "가족 편지를 통해 진정한 감정 표현하기" 활동을 수행합니다. 아이들은 부모에게 표현하는 말을 적을 수 있지만 직접 표현하기에는 너무 부끄러워합니다. 3학년 어린이의 경우 한 문단, 4, 5학년 어린이의 경우 여러 문단이 될 수 있으며, 반드시 편지여야 합니다.
부모: 자녀의 사진이나 편지에 댓글을 달거나 답장을 보낼 수 있습니다.
두 번의 제출 기간 내에 자료는 담임 교사에게 전송되며, 담당 교사는 제출 전에 자료를 수정하거나 독립적으로 제출합니다(자세한 내용은 학생 여름방학 요청 양식 참조). 공동체 학생 활동 계획 2
1. 지도 이념
국가 "시민 도덕 실천 요강"에 기초하여 "덕으로 나라를 다스리는"중요 사상을지도하고, 그리고 "다섯 가지 사랑"을 기본 요구로 기본 요구 사항으로 가정 교육, 학교 교육 및 지역 사회 교육의 결합을 견지하고, 전방위적이고 다채널 방식으로 지역 사회 도덕 교육 자원을 개발하고, 교육 관리 구축에 노력합니다. 사회관리에 중점을 두고 입체적이고 개방적인 공동체 도덕구축과 좋은 교육환경을 조성하는 시스템으로 '사회교육', '사회인 교육'이라는 목표를 달성할 수 있습니다. 학생들이 올바른 시민도덕의식을 갖고 사회실천에서 문명소군주, 생활소군주, 건강소군주, 노동소군주, 학습소군주가 되도록 돕습니다.
2. 구체적인 조치
1. 지역사회 미화 활동을 실시하고 학생들에게 환경 보호에 대한 교육을 실시합니다. 다양한 봉사팀을 조직해 거리와 골목을 누비며 유리창 청소, 녹화, 청소, 흰색 쓰레기 수거 등 할 수 있는 일이라면 무엇이든 해 보세요. 학생들에게 이곳은 우리 공동체이고, 우리 가족이며, 우리가 보살펴야 할 곳임을 깨닫고 환경에 대한 인식을 높이도록 하십시오.
2. 아이들이 어른들을 존경하고 다른 사람들을 돌볼 수 있도록 미덕을 장려하는 지역 사회 상호 작용 활동을 수행합니다. 학교는 정기적으로 양로원과 지역사회를 방문하여 외로운 노인들을 방문하고, 각 학급은 외로운 노인들과 짝을 이루어 정기적으로 가정을 방문하여 애도를 표하고, 청소를 돕고, 노인들과 대화를 나누도록 되어 있습니다.
3. 학교는 미성년자들의 사상적, 도덕적 형성을 강화하고 학생들의 학업 부담을 줄이기 위해 제한된 교육 자원을 사용하여 학생들을 위한 여건을 최대한 조성하고 학생들의 학업을 풍요롭게 하기 위한 활동 장소를 개방합니다. 방과후 생활. 학교는 겨울, 여름, 방학 기간 동안 컴퓨터실, 독서실, 운동장 등을 개방하고 관리 및 지도를 위한 전임교사를 배치하고 있다.
4. 학교는 지역사회 위원회와 짝을 이루어 각 학급에 상세한 지역사회 활동 계획을 수립하고, 거리 지도자와 정기적으로 연락하고, 자원봉사자를 조직하여 짝을 이룬 지역사회에 보고하고, 인민 봉사팀에 합류하도록 요구합니다. 함께 일하십시오. 지역 사회에 참여하여 거리로 나가고 지역 간부들과 협력하여 다양한 문학 예술 홍보 활동과 노동 봉사 활동을 수행합니다.
5. 법원, 교통경찰대, 종합관리실 동지들을 모집해 학교에 와서 특강을 해준다.
6. 학교 주변의 좋은 환경 조성을 위해서는 학교가 위치한 지역사회위원회 담당자와 협의하여 모든 학부모위원의 지지를 얻어야 한다. 학생들이 안전하게 학교에 등교할 수 있도록 하기 위함입니다.
7. 커뮤니티의 장점을 최대한 활용하고 다양한 유형의 소규모 직위를 구축합니다. 지역사회에는 다양한 교육활동 자원이 있어 지역사회 Young Pioneers 활동을 위한 작은 자리로 활용될 수 있습니다. 활동 유형에 따라 다양한 활동 위치를 설정합니다.
1. 오락 활동 위치:
(1) 집안일 배우기, 요리 대회, 체스 기술 대회 등 가족 학습 위치를 확립하여 모두 수행할 수 있습니다. 집에서.
(2) 배드민턴, 축구, 줄넘기 및 기타 스포츠 활동과 같은 엔터테인먼트 장소를 마련합니다.
2. 봉사 지향적 활동 위치: 활동 전 지역사회에서 서비스가 필요한 노인과 장소를 사전 조사합니다. 예를 들어, 노인들의 집안일 돕기, 노인 활동실 청소, 도로 미화 등 모든 서비스가 제공됩니다.
3. 실무 활동 위치: 지역 사회의 일부 가족과 계약한 야채 베이스를 사용하여 팀원은 실무 활동에 참여하고 야채 재배 방법을 배우며 기술을 개발할 수 있습니다.
요컨대, 지역사회 교육 자원을 최대한 활용하고 아이들을 사회 교실로 데려오는 것은 교육 발전과 건강한 성장 촉진에 결정적인 역할을 하며, 학생 참여도 지역사회에 새로운 힘을 제공합니다. 지역사회 학생 활동 계획 3
초등학생 사회실천 활동은 초등학생이 사회에 더 가까이 다가가고 지식을 습득하며 소양을 넓힐 수 있도록 하는 양질의 초등학생 교육 콘텐츠 중 하나입니다. 좋은 위생 습관을 개발하고 학생들의 종합적 자질을 향상시키며, 학생들의 위생에 대한 인식과 근면한 정신을 강화하고, 학생들의 독립적인 생활 능력을 향상시키며, 학생들의 실용적인 능력과 팀워크 정신을 배양합니다. 회리초등학교에서는 특별히 이번 사회 실천 활동을 진행했습니다.
1. 대상
모든 3, 4학년 학생.
2. 행사 시간
20XX년 3월 29일
3. 행사 장소
Bamen City Commercial Street
4. 활동 책임자 : 도덕교육부장이 팀을 이끌며, 각 대대의 상담원이 각 대대를 담당하게 됩니다.
5. 절차:
1. 요구 사항: 각 학급은 3교시인 3월 29일 오후에 학교 교사실 앞에 모일 수 있는 위생 도구와 충분한 나일론 가방을 가져옵니다. . 쇼핑 거리 주변의 쓰레기.
2. 특정 과제:
4학년 학생들은 정부 거리 주변 지역을 담당합니다. 3학년 남학생들은 병원 주변 지역을 담당하고, 여학생들은 길 양쪽에서 비닐봉지, 폐지 등을 줍는 일을 담당합니다.
6. 활동 요구 사항
비행대 상담사는 활동 전에 신중하게 활동을 준비하고 학생들의 작업을 정리하여 학생들이 자신의 작업에서 무언가를 얻고 절대적인 것을 보장할 수 있도록 해야 합니다. 활동 중 학생들의 안전. 학생들은 사회 관행의 안전과 활동의 원활한 발전을 보장하기 위해 규율을 준수하고 학교의 통일된 제도를 준수해야 하며, 다양한 규칙과 규정을 준수해야 하며 활동 구역과 공공 재산에 있는 모든 식물과 나무를 관리해야 합니다. 자기관리능력, 실천능력, 협동능력, 의사소통능력을 함양한다. 학생들의 일상생활 교육과 좋은 습관 함양을 강화합니다.
참고: 사회 실천을 수행하기 위해 학생을 조직하는 과정에서 팀원은 교사의 지시에 따르고 의식적으로 질서를 준수하며 문화 유물과 공공 시설을 관리하고 항상 주의를 기울이도록 교육해야 합니다. 학생들의 안전을 도모하고, 학생들의 안전관리를 강화하여 학생들의 안전한 통학 및 귀가를 보장합니다. 커뮤니티 학생 활동 계획 4
활동 목적:
1. "종이에서 배우는 것은 결국 얕아지기 때문에, 할 수 있으면 해야 한다는 교육 이념을 따릅니다." 그것을 알고", 학교와 Cao를 결합합니다. Dian Town 커뮤니티의 현실은 실천을 핵심으로 하고 활동을 전달자로서 기반으로 합니다. 학생들이 고향에 대해 더 많이 알고, 커뮤니티를 사랑하며, 배운 이론적 지식을 지역사회는 학생들의 사회 실천 활동에서 중요한 부분입니다.
2. 지역사회에 건강을 보내는 것은 학생들의 지역사회에 대한 이해를 높이고 지역사회의 상황을 이해함으로써 학생들이 지역사회가 풍족한 삶의 모습이자 풍요로운 삶의 구현체라는 것을 느낄 수 있게 해준다. 국민의 행복한 삶을 위해 학생들이 의식적으로 열심히 지식을 배우고 경제 건설을 잘 수행하여 국가와 국민에 기여할 수 있도록합니다.
본 행사의 안전과 질서를 보장하기 위해 행사 일정 및 안전 계획을 특별히 수립하였습니다.
행사 준비:
1. 행사 시간: 20XX년 6월 12일
2. 행사 장소 및 내용: Caodian Fair, Sifang City, Caodian Market
p>
3. 구체적인 활동 준비:
(1) 학생 활동 안전 지도 그룹
리더: Wang Qingfu
부 그룹 리더: Liu Mingke, Xu Zhilong
(2) 오후 13시 45분에 교관 앞 화려한 벽돌 광장에 시간에 맞춰 집결합니다.
학교에서 13시에 도보로 출발합니다. :50 (그룹 단위) (단위)
14:00-15:40 Caodian Sifang City
15:50-16:00 학교로 돌아갑니다.
(3) 수업 중 안전관리 : (첨부)
4. 안전교육 및 학생활동 조직관리 :
준비작업 :
1. 학급 회의를 열어 이 활동의 규칙을 배우고 팀원들에게 이 활동의 엄격한 규율을 알립니다. 실제로 관찰하고 학습하며, 팀원들이 이 활동을 통해 얻은 성과와 경험을 기록하고 활동의 흔적을 남길 수 있도록 안내합니다. 고등학교 2학년은 활동에 참여하는 모든 담임교사가 높은 책임감을 갖고 팀원 개개인의 안전을 책임져야 합니다.
2. 교장은 팀원들에 대한 안전, 예의 및 규율 교육을 강화하고, 예방을 최우선으로 하고, 교육을 최우선으로 하며, 야외 활동이 절대 안전하도록 해야 합니다. 커뮤니티 학생 활동 계획 5
대학에 다니면서 학생회 활동 등 해결해야 할 일이 많을 것입니다. 학생회에서 일할 때 학교를 위해 일할 책임을 져야합니다. 이는 전국의 대학생들이해야 할 일이며, 이는 대학생들의 실무 능력과 활동을 통해 개발할 수 있는 능력을 훈련시킬 수 있습니다. 학생들은 일반적으로 활동을 조직할 때 특별한 계획서를 작성합니다. 다음은 대학생 활동을 위한 일반적인 계획서 형식입니다. 이 계획서 형식에 따라 작성하면 좋은 계획서를 쉽게 작성할 수 있습니다. /p>
1. 활동 주제
2. 활동 목표
팀워크와 결속력에 대한 인식을 높이고 사무실의 영향력을 더욱 확대합니다. 기존 업무 아이디어를 공개하고, 학교 내 다른 학생 조직과의 협력을 강화하며, 학생을 위한 봉사를 목표로 단일 의사소통 방식에서 다양한 의사소통 방식으로의 전환을 가속화합니다. 풍부하고 다채로운 학생 조직 문화가 조성될 것입니다. 학생들의 마음속에 깊이 뿌리내렸습니다.
3. 행사 시간
20xx, x월 x 일 저녁 x시
4. 행사 장소
5. 행사 형식
문학의 밤 등
6. 참가자
1. 손님 참석 : xx (학교 지도자, 교사, 위원장 및 담당자) 각종 동아리 등)
p>
2. 공연 단위 :
3. 파티 청중 : 교무실 동료 전체 및 기타 학교 동아리 동료
4. 후원자:
5. 공동 주최자: xx
6. 후원자: xx
7. 과정(예정된 시간) 결정)
1. 스폰서 모집(교학 및 공학부 교직원의 의견 수렴)
2. 홍보: 웹사이트, 라디오 방송국, 포스터, 배너 등을 통해 홍보합니다. 서명 등
3. 손님 초대: 학교 내 다른 학생들에게 조직은 초대장을 발행합니다(특히 학교 신문). 일반 청중에게 티켓을 배포합니다(티켓 계획에 중점을 둡니다)
4. 프로그램 준비 : 진행자, 의상, 리허설 등 (구체적인 사항은 별도 협의 (계획 게시)
5. 장소 배치 :
(1) 파티 배경 레이아웃
(2) 손님석 레이아웃 : 테이블, 의자, 과일 등 가구, 삼각대 및 프로그램 목록 제작
(3) 객석 레이아웃 : 입구 입구 설정, 결정 입장인원 관리(티켓으로 입장, 예절인사 정립)
(4) 꽃 및 기타 장식품 구매 및 배치
(5) 물류 업무(파티 수요 및 공급) , 파티 후 장소 청소 등)
6. 프로그램 절차:
(1) 손님 소개
(2) 연설 교학부장
(3) 각 학과 프로그램(중급 게임 활동, 복권)
게임 활동: 게임 프로젝트, 자료 준비 등
p>
b. 행운 추첨: 티켓에서 행운의 시청자를 추첨하여 스폰서로부터 멋진 선물을 증정합니다.
(4) 폐막 연설, 파티 종료 참고: 이벤트 형식에 따라 동료들에게 귀중한 의견을 수렴하기 위해
8. 활동 분담
다양한 그룹을 구성하거나 부서별로 업무를 분담하여 담당 업무가 서로 다름 업무, 명확한 업무 분담, 지정 부서 및 인사별로 구체적인 업무 분장은 다음과 같습니다.
(1) 총괄 책임, 통일된 지휘, 점검 및 감독, 업무 요약
(2) 모든 부서의 연결 및 조정 업무 측면
(3) 업무 전반, 인적, 재정적, 물질적 준비를 담당합니다.
(4) 업무 진행 상황을 확인하고 상황을 개선하며 시정 제안을 제안하고 구현 감독
(5) 활동 과정에서 보조 작업 준비 및 조정을 담당합니다.
(6) 관련 긴급 상황 처리 참고: 이는 단지 예시일 뿐이며, 동료들에게 특정 계획을 요청합니다.
9. 예산
참고: 각 부서 동료는 환급 처리를 용이하게 하기 위해 각 예산 지출을 기록해야 합니다(환급 시 공식 청구서를 첨부해야 함)
10. 안전 문제
행사 기간 동안에는 금전적 보안과 개인 안전을 고려하여 인원이 비교적 많으므로 안전팀을 구성하고 책임자를 지정합니다. 안전상의 위험을 충분히 고려하고 개인의 안전을 최우선으로 활동한다는 입장
11. 활동 요약
이번 활동의 의의, 결과, 경험 등을 요약한다.
위의 기획 문서는 형식 면에서도 비교적 참신하며 언급할 수 있는 사항도 있습니다. 지속적인 개발 과정에서 우리가 늘 하고 싶었던 일이 바로 이것입니다. 항상 잘하고 싶었어요.
일단 계획이 작성되면 활동 중에 더 간단하고 효과적이어야 합니다!