ADHD와 틱은 한 단어 차이일 뿐이지만 완전히 다른 두 가지 질병입니다. 둘 다 어린이에게 자주 나타나는 질병일 뿐 아니라 어린이에게 미치는 영향도 특히 심각합니다. 생활과 공부에도 영향을 미치고, 아이의 신체와 심리에도 영향을 미치므로 세심한 주의를 기울여 적극적인 치료가 이루어져야 하는 ADHD와 틱 증상에 대해 살펴보겠습니다.
ADHD는 경도 뇌 기능 장애 증후군이라고도 하며 주요 증상은 다음과 같습니다.
1. 과도한 활동: 한 가지 일을 끝내기도 전에 하고, 시작도 끝도 없이 일을 합니다.
2. 부주의: 수업 시간에 주의가 산만해지고 듣는 데 집중할 수 없습니다.
3. 충동적이고 고의적: 자제력이 부족하고 화를 잘 내며 규율을 따르지 않습니다.
4. 학습 장애: 엉성한 숙제, 좋거나 나쁜 성적, 해마다 감소하는 것
5. 행동 장애: 싸움, 거짓말, 무단 결석, 도둑질 및 기타 나쁜 행동.
ADHD 아동은 학습에 집중할 수 없을 뿐만 아니라, 학습에 주도적이지 못하여 학업 성적이 저하되고, 행동을 통제할 수 없으며, 공부에 지치고, 무단 결석을 하고, 수업을 방해합니다. 질서를 지키고, 통제할 수 없는 행동을 하고, 문제를 일으키고, 다른 사람에게 간섭하고, 차별을 하게 됩니다. 나이가 들면서 우리는 자신을 통제하는 능력을 상실하고 부정적인 영향과 유혹에 취약해집니다. 우리는 싸우고, 거짓말하고, 도둑질하고, 도박을 하고, 인터넷에 중독되거나 심지어 범죄에 빠지기도 하는데, 이는 부모에게 가슴 아픈 일입니다. 자녀가 성공하기를 바라는 사람.
투렛 증후군이라고도 알려진 투렛 증후군은 운동, 언어 및 경련을 특징으로 하는 증후군 및 행동 장애입니다. 이 병에 걸린 아이들은 윙크하고, 웃으며, 냄새를 맡고, 머리를 흔들고, 어깨를 으쓱하고, 악수하고, 다리를 차는 등의 행동을 자주 할 수밖에 없으며, 목에서 "목, 아, 아" 같은 소리를 냅니다. 목을 가다듬거나 마른 기침을 하는 아이들도 있습니다. ADHD 아동의 대부분은 기억상실, 계산 능력 저하, 반응 둔화, 과민성 성격, 학습 장애, 성적 저하 등의 증상을 보이는 경우가 많습니다. 감기나 정신적 스트레스 등이 이를 유발하고 악화시킬 수 있으며, 심한 경우 정신장애, 강박장애 등을 유발할 수 있다.
위의 소개를 통해 우리는 ADHD와 틱의 증상이 어떤 질병인지에 관계없이 아이와 함께 적극적으로 치료하고 조절해야 하며, 특히 어린이의 경우에는 더욱 그렇습니다. 일상생활 속에서 아이의 상태에 더욱 주의를 기울이고, 아이와 최대한 많은 치료를 해주시는 것도 중요합니다.